邓乐：父母应陪伴孩子走出“遥远的星球”

　　【乐叔论道】

　　今日是第7个国际自闭症关爱日，“遥远星球的孩子”再次备受关注。4月1日，记者获悉，目前江西面向自闭症儿童开办的康复中心均为民办机构，共有20余家。自2009年江西启动相关康复救助项目以来，已有约2000名自闭症儿童获得了康复补助。（4月2日新华网）

　　好一个富有想象力的名字，“遥远星球的孩子”，简单点就是“星星的孩子”。这名字在现实中却是十分残酷的，“星星的孩子”，被医学专家们“美其名曰”：自闭症的孩子。

　　自闭症，其产生的原因或许十分复杂，有先天性的因素，大多因后天的家庭早教不当而造成的。

　　孩子出生后，尤其是孩子到了3岁多的时候，妈妈们往往以家务繁重为借口，爸爸们即以上班为理由，总会因为“烦”而把陪孩子玩耍的时间“抹杀”了，并企图过早地“让孩子学会独立”而让孩子“独自玩耍”，正是这种“独自玩耍”，在不知不觉中养成了很多不良的生活行为习惯。久而久之，这孩子便把自己关在自己的小天地里，自闭了起来，从而变成了来自“遥远星球的孩子”！

　　据笔者观察所得，“自闭症”的孩子，在生活上表现为丢三落四；在行动上，走路时不喜欢走直线，喜欢走左边！有时，小手时不时动这动哪；在学习上，你问问题，他不思考就乱说，答非所问，前言不搭后语，显得思路十分凌乱！有时，“星星的孩子”拿起笔就乱写，不会看位，不理笔顺与笔画！在“折”的地方会写成弯，在“弯”的地方会写成直。在做数学题时，自闭症的孩子，会在一道题上给出N个答案。这种结果，主要因为这孩子在婴儿期的“自立”过程中，缺少了父母的早期正确引导，有着不按逻辑思考的丰富想像，他想到什么就说什么，所以，他们的想像丰富多彩，但往往得不出数学题的正确答案。

　　要带自闭症的孩子走出自己的世界，除了动用政府、学校和培训机构的合力之外，还得靠医学专家、教师、家长和社会人士的大力支持，主要得靠自闭症孩子的爸妈们，用他们的爱心、恒心和耐心，才能带着“星星的孩子”走出“星球”，回到我们的“地球”上来。

　　有道是，从哪里跌倒，就从哪里站起来。既然造成“自闭症”的主要是父母过早的企图让孩子们“独立”“自立”而造成的，那么，做为“星星孩子”的爸妈们，就必须补回这一节“过失”的课，带着孩子们走出“星星的世界”！

　　因此，“星星孩子”的爸妈们，必须“穿越”回孩子的幼儿期，从生活上、行为上、学习上，从头开始，用“扶----半扶----半放-----放”的方式，指导好“星星孩子”的各种生活行为习惯，陪孩子们吃，陪孩子们睡，陪孩子们玩，陪孩子们思考，还要陪孩子们交往。只要用恒心、耐心与爱心，相信用四到五年的时间一定会把孩子从“遥远的星球”拉回来！

　　星球并不遥远，遥远的只是哪颗缺少“爱”的恒心；孩子并不遥远，你就在我们身边！