为了帮助新生同学尽快熟悉学校环境、适应大学生活,自新生入校以来,江西现代职业技术学院学生工作部(处)心理健康教育与咨询中心面向全体新生多渠道、多方式的开展了一系列内容丰富的心理健康教育活动。
聆听一场适应性教育讲座
新生心理健康教育讲座是新生入学教育的重要组成部分。新生入学之初每个分院都通过动画、图片、心理故事、案例分析等多种形式指导学生积极适应新环境。同时讲座还针对新生易出现的心理困惑,向同学们介绍了自我调整的方法和寻求帮助的途径。通过学生反馈,心理健康教育讲座受到了同学们的一致好评。
每天收到一条温馨微信
新生入校以来,心教中心每天通过微信公众账号、QQ等学生喜闻乐见的新媒体向同学们发出一条温馨、有爱的微信。新生只需用手机扫描二维码便可实现与心教中心的便捷沟通。据统计,目前心教中心公众平台共有2300名粉丝,仍在不断增长中,中心向新生传递着温暖的同时,也凝聚起越来越多的正能量,用行动实现“给心灵为氧,为成长引路”的宗旨。
参观一次心教中心
10月7日起,2014级新生开始陆续参观心理健康教育与咨询中心。各班级学生分批分时间段参观,将历时1个月。导游由心教中心旗下两大社团——大学生心理协会、爱心使者协会成员担任。心教中心何蓓老师给每位导游进行了相关培训和现场演练,保证每位导游都能熟练介绍。此次近距离的接触为同学们掀开了心教中心神秘的面纱,提高了大学新生的心理健康意识,消除了大学新生对心理健康教育工作的误解,为今后更好地开展心理健康教育活动与心理咨询服务奠定了良好的基础。
开展一次心理测评
对新生进行一次心理健康测评、建立每位学生的心理档案已经是学院的传统之一,今年也不例外。经过一个多月的筹备与培训,在学院领导和各分院心理辅导站老师的支持下,准备于10月18日在图书信息中心开展2014级新生的心理普查。普查主要采用网络测试系统,测试问卷包括《症状自评量表SCL-90》和《大学生人格问卷UPI》。中心老师将对普查结果进行统计和分析,并将根据普查结果,针对不同学生分门别类地开展个别咨询、团体辅导、拓展训练等多种心理援助活动,有效提升大学生的心理素质,引导学生健康成才。
江西现代职院用“四个一”促学生健康成长 -
南昌18:43 14.10.2014 教育网