石习之：老师变保安，墨水成“苦水”

　　走下讲台，放下教鞭，换上制服当起保安。从秋季新学期开始，在沙洋县职业技术教育中心教书30余年的陈冬(化名)生活轨迹悄然改变。每天早上6点，一身保安制服的他准时站在校门口，手握电动栅栏遥控器，眼睛警惕地注视着进出校门的车辆和学生。（9月22日新华网）

　　老师比学生还多，英雄苦无用武之地，只能去当保安，并不是说保安工作就比老师差多少，只是职业技能所需不同，相关知识水平要求更是存在差异，老师当保安，一肚子的墨水成苦水。手持教师资格证，却无法站上讲台，职业无贵贱，但能否发挥自身最大的能量，却关乎个人理想。笔者认为，此次事件甚至可以称之为教育资源的极大浪费，简直“暴殄天物”。

　　在很多城市被捧为“香饽饽”的老师，怎么到了沙洋县就成了“供大于求”的“囤积品”了呢？在很多大城市的家长眼中简直是“天方夜谭”。抢都抢不到的老师，却被发配到学校边疆守卫，莫不是有些大材小用？

　　究其原因，首先就是当地对于教育问题的重视度不够，老师的职业感得不到充分认同，其专业知识无法充分发挥作用。另同样反应出教育资源分配不均匀，有的地区一个班级甚至70、80人只有一个老师，有的地区竟然老师比学生还多，这就亟需教育相关部门合理分配教育师资力量。

　　笔者认为，很多贫困山区都根本没有符合真正教师资质的正式老师，然而究其原因，也因为贫困地区教师的待遇水平以及社会地位均处于社会较低水平，只要相关部门提出适当解决对策，老师必定能够充分发挥自身作用，平衡整个教育环境为社会培养更多优秀人才。