高考四门科目需要注意什么？高三老师为考生出谋划策

　　专题： 聚焦2015江西高考

　　江西网络广播电视台6月5日南昌讯（记者 张元根 良保）2015年全国高考即将拉开帷幕，如何把握各科考试重点及考试中应该注意的问题，可以说是每个考生都很关心的事情。针对这些情况，记者采访了江西省几所重点中学的高三教师及心理专家，他们的意见和建议，或许对考生考出好成绩会有帮助。

　　语文：按照“引、析、联、结”四个字，进行谋篇布局

　　临川一中高中特级教师饶礼喜告诉记者，今年江西高考用的是全国课标卷的高考题。材料作文一定要注意，观点从材料中来，议论到材料中去，结尾有回应材料。按照“引、析、联、结”四个字，进行谋篇布局。引就是引述材料，简要引述所给材料；述就是分析材料，提出自己的观点；联就是联系现实，展开论述；结就是总结全文，篇末点题。

　　“绝不能另起炉灶，撇开材料，自说自话。也不能违背材料倾向，过度发挥，写成话题作文。另外，拟好贴切标题，丰富典型事例，注意卷面整洁，这些也很重要。”饶礼喜说。

　　数学：难题尽可能完善步骤

　　新余一中数学高级教师吴杰提醒考生，开考后应按顺序作题，控制好作题节奏，题易不要太快，遇到难题也不能卡着不动，或牵肠挂肚，解题要灵活巧答，快速准确。

　　选择填空题往往有些可以巧妙解答，如常用的“排除法、验证法、特殊法、代入法、数形结合法等等”，运用好的方法解答，既可以快速解答又能考试过程中增强信心；解答题注意书写格式，写明每个证明或运算中的重要结论、节点上逻辑用语尤其重要。分类讨论，要不偏不漏，书写规范。数字符号要标注清楚，应用题要写明单位。而有些难题可能因为时间等因素无法完成，那么尽可能规范完成一些得分步骤。

　　英语：时间把控最重要

　　宜春一中的英语高级教师李秋华说，考试英语时要做到胆大心细，先易后难，相信第一感觉，科学把握填涂时间。“建议完成一大题，马上填涂答案。千万不要做完所有选择题才填答案，或在最后一刻才匆忙填涂。”

　　李秋华说，遇到难题先放一放，做个标记，回头再对付。同时，书面表达中书写工整、规范，注意大小写和标点符号的准确性，坚决不要涂改，更不能用涂改液或改正带；考试时，要合理掌控时间，听力20分钟、阅读理解35分钟（包括7选5）、完形填空20分钟、语法填空10分钟、改错10分钟左右、作文25分钟即可。

　　综合：对答案模棱两可，以第一印象为准

　　文综资深教师提醒考生，考生答题时如能做到时时处处都规范，就能最大限度地减少非知识性失分。如整个试卷时间有多，在检查时，万一碰到对答案模棱两可，以第一印象为准。

　　 对于理科综合的注意事项，理综资深教师表示，见到眼熟的题不要轻易认为是做过的原题，一定要重新审题，不能盲目套答案，这种题往往似是而非。计算题要用原始公式、分步列式，不要用综合或连等式，增加得分的机会。注意计算题答题的完整性，如矢量的方向性、功的正负、力的相互性、结果的单位等。

　　心理：自身调整和借助外力相结合

　　宜春一中特级教师、江西省心理健康指导中心专家宣传团成员黄洲祥说，考试期间，考生稳住心态可从两方面进行：一方面靠自身调整，如听自己平常喜欢的音乐，饭后散步，回忆过去自己快乐的经历。另一方面，充分借助外力，如向自己的父母，自己信得过的好友，自己老师，尤其是自己的班主任诉说，向他们求助，他们会为考生提供正面的考试信息，提供正能量的支撑。

　　另外，家长切忌不要妄加评论考题、考试状态，家长要做的是自己首先要稳住心态，不要因自己的紧张而加剧了孩子的压力造成过度焦虑，特别不要对孩子说：“放心，尽力就是了，父母不怨你…….”、“今年没考好，明年再来……”等消极暗示话。

　　一些资深教师都认为心态最重要的，进入考场时要满怀信心，不要给自己太大的压力，把各科考试当做平常的一次测试。