【中国江西网】雷恩骏:妙手承仁术 白衣秉丹心

    他从医以来一丝不苟，对生命深怀敬畏。

　　他治学以来严谨善习，对学生心有博爱。

　　他科研以来精益求精，对事业满怀热忱。

　　他是无影灯下生命的守护者。

　　他是手术病人恐惧时的镇静、镇痛剂。

　　他是麻醉工作岗位上的白衣天使。

　　他是雷恩骏

　　——南昌大学第一附属医院麻醉学教研室副主任。曾几何时，他怀着一片丹心选择了麻醉职业，在默默无闻的岗位上取得了出类拔萃的成绩。

有人说，一个好的麻醉医生是由40%的内科医生，40%的外科医生，10%药剂师，5%的护士和5%的设备师组成，合格的麻醉医生就是外科中的内科医生。如果将主刀医生比喻成主持人，那么麻醉医生就是编导，统筹手术全局，并非传说中的打一麻醉针而已。任何一例手术，无论大小都不会是百分之百的安全，正所谓只有小手术，没有小麻醉。麻醉医生在现代手术学，抑或医学发展历程中有着不可或缺的作用。正是这份貌似平凡却举足轻重的工作深深吸引着雷恩骏，也让他甘愿为此付出了近三十载青春年华。

“手术医生治病，麻醉医生保命!”

　　要想做一名保命医生而不是索命医生，过硬的本领和丰富的理论基础是保障，麻醉医生不但要熟练掌握很多外科操作技巧，更应对药理、生理、抢救流程及急救药品使用、心肺复苏等熟练于心。“手术医师治病，麻醉医师保命!”雷恩骏对记者说。

　　高血压是我国最为常见的疾病之一，也是手术患者经常合并的疾病，临床上经常遇到一些麻醉手术前血压超过180/110mmHg的手术患者。按照高血压病人麻醉原则，这些患者因术前血压控制不佳应暂停择期手术，进行进一步的血压控制治疗，这将显著延长患者的住院时间和增加相关住院费用。

　　随着我国“创建和谐医院、群众满意医院”活动不断深入，以及临床路径和快通道手术大量开展，有相当一部分术前血压控制不佳的高血压患者需实施择期或急诊手术，给麻醉和手术带来了高风险。但此时病人已入手术室，针对手术也做了相应的术前准备，如暂停手术，必然遭到部分病人和家属反对，甚至可能引发医疗纠纷。

　　雷恩骏针对该类患者麻醉手术中的血压控制，历经多年潜心研究，提出了“瑞芬太尼、丙泊酚联合应用进行控制性降压技术”。通过近1000例临床应用，证实该技术完美地将麻醉药物与术中血压控制融为一体，方法简便、安全、易于掌握和实施。术中血压控制时患者生命体征平稳，无药物耐受、反跳现象，生理干扰小，获得了满意的术中血压控制效果，为手术安全实施提供了技术保障，为创建“三好一满意医院”增添了新亮点。此外，雷恩骏主持的《瑞芬太尼、丙泊酚应用于高血流动力病人麻醉的临床研究》经鉴定为国内先进水平，获江西省教育厅科技成果三等奖，南昌大学第一附属医院优秀新技术一等奖。其研究成果被列为江西省科技成果重点成果推广项目，江西省卫计委星火计划项目，江西省继续教育项目等，使大量基层麻醉医师和广大高血压手术患者受益。雷恩骏还利用项目研究成果，指导南昌大学麻醉学专业学生获教育部、财政部“国家级大学生创新创业训练计划项目”，并荣获南昌大学第十一届大学生“挑战杯”自然科学类特等奖。

　　精诚所至，雷恩骏在近30年的临床、教学、科研工作中，严谨治学、勇于创新，获得了显著成果。先后担任国家级专业综合改革试点项目负责人，国家级大学生校外实践教育基地建设项目负责人，省级教学团队成员，国家级大学生创新创业训练计划项目指导导师，国家级临床医学实验中心骨干教师，中华医学会麻醉学分会区域神经阻滞学组委员，江西省科技奖励评审专家等。主持国家级继续教育项目2项，参与国家自然科学基金项目2项，主持省级科研课题2项、教改课题5项，主编国家级教材3部，发表科研、教学论文20余篇。先后获江西省师德建设先进集体、师德标兵，宝钢优秀教师奖，南昌大学教学标兵，江西省高校省级教学成果二等奖等荣誉。他积极参与国家自然科学基金项目——从海马区NR2B角度探讨孕早期母体接受氯胺酮、丙泊酚麻醉对SD大鼠子代记忆的影响机制，科研成果取得了重大的突破。

　　此外，他致力于教学、科研成果转化工作，利用教研、科研经费不断改善教学条件，将科研成果不断转化为教学内容。为了适应新形势下社会发展的需要，雷恩骏积极从事专业建设和学科发展工作。在他带领下，南昌大学临床医学实验中心(含麻醉学实验室)获国家级临床医学实验示范中心;南昌大学第一附属医院临床技能操作中心获国家级大学生校外实践教育基地建设项目;《临床麻醉学》获省级优质课程、省级精品资源共享课程、南昌大学慕课建设课程;《麻醉设备学》获省级精品资源共享课程。南昌大学麻醉学专业获国家级“专业综合改革试点”项目，省级特色专业，校级“卓越人才”教育培养计划试点专业;校级大学生创新创业基地。师资队伍获省级教学团队称号，主编教材《麻醉学试题库》获省级优秀教材二等奖。

　　重剑无锋为人师表

　　在清醒与意识消失的界限，始终有一个默默无闻的人在保驾护航。在危险与安全的边缘，始终有一个头脑清醒的人在运筹帷幄，这就是麻醉医师。千万人中，雷恩骏刻苦钻研、孜孜不倦、锐意进取，用严谨的态度推动着麻醉学科领域的发展。

　　雷恩骏常说:“作为教师，最大的快乐莫过于培养出比自己更优秀的学生。”并用实际行动践行着这句话。桃李不言下自成蹊，雷恩骏以风趣幽默的授课艺术感染学生，激发学生对专业的热爱。在教学工作中，他坚持启发式、互动式和讨论式的教学方式，并建立多个精品资源共享课程网站，以丰富的网络教学资源突破时间、空间的制约，极大地提高了学生自我学习和自主管理的能力。科学的教学方法，精湛的授课艺术，深入浅出的教学理论，让他的课深受学生们喜爱，并得到各方的认可、肯定。工作以来，他先后获江西省师德建设先进集体、师德标兵、宝钢优秀教师奖、南昌大学教学标兵、南昌大学教学育人十佳先进个人、南昌大学授课质量优秀奖、中兴发展奖教金、江铃奖教金、南昌大学第一附属医院优秀教师等荣誉。

“专业就像家，老师就像父亲。”雷恩骏对记者说。生活中的雷恩骏言传身教，以优良的师德引领学生的人生观和世界观。在雷恩骏看来，自己的荣誉离不开学生的支持与鼓励。他多年来坚持为贫困学子提供爱心资助，像父亲般用心呵护着学生成长。并连续十余年每年出资2000元奖励学习成绩优秀学生，这既是一份关爱，也是一种鼓励。

　　雷恩骏始终坚持“一切围绕学生成长成才”的工作理念，把学生培养质量作为评判教学质量的重要标准。他注重学生创新精神的培养，以国家大学生创新创业计划项目、大学生挑战杯竞赛、临床技能操作竞赛等为平台，激发学生学习科学知识的积极性，提高课外实践活动能力。他积极指导学生参加学科竞赛、科技创新、社会实践。王喜梅、李倩倩、梅舒雅、刘畅、陈雅丽等多名麻醉学专业本科学生，在他的指导下先后获“国家大学生创新性实验计划项目”(均已结题);还有多名学生获校级大学生“挑战杯”课外科技竞赛特等奖、省级优秀奖等。

　　为了能够提升学生的创新能力，雷恩骏以科研项目使学生不断进步。利用大量高水平课题吸引专业学生的积极参与，大大提高了学生的科研水平，学术论文书写能力。如2009级麻醉学专业学生梅舒雅参与导师雷恩骏课题后，获南昌大学第十三届“大学生挑战杯”自然科学类特等奖，江西省第十三届“大学生挑战杯”自然科学类优秀奖，2011年获国家级大学生创新创业计划项目1项，中文核心期刊发表教学论文1篇，荣获全国大学生创新创业计划优秀论文奖，并获“宝钢优秀学生奖”。

　　手术台前憔悴了容颜，天使梦里遗失了时间，他们唯独在做的就是为手术台上的患者保驾护航，唤醒他们重生的希望。“妙手回春最满神，悬壶济世白衣人。”雷恩骏大医至诚甘为人梯，他怀着自己初入医道的那颗赤诚之心一路走来，在实现理想的同时，也为后来者修得一份对麻醉医生的真实注脚。

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