学校没足球课但人人踢球——巴西校园足球“锦囊”

　　新华社里约热内卢１１月２日体育专电　题：学校没足球课但人人踢球——巴西校园足球“锦囊”

　　新华社记者姬烨

　　足球在巴西校园无疑是最受欢迎的运动，但如果你想探求巴西校园足球有何详细规划发展，或许你会略感失望，因为无论在私立还是公立的巴西学校，基本上都没有独立设置的足球课程，亦少有教学大纲，基本凭经验和传统指导训练。

　　里卡多·卡佩利是巴西体育部体育、教育、休闲和社会融合部门的负责人，他的介绍让记者更感吃惊，“在巴西并不是所有学校都有操场。巴西是个地域广阔的发展中国家，一些学校体育设施还不错，但许多学校的设施还很欠缺”。

　　据巴西体育部提供的数据显示，全巴西只有６５％的中小学校拥有操场。以里约市区内的大部分学校为例，校园一般十分紧凑，除了办公区和教学楼，很少配备体育运动场所，或是只有两个篮球场大小的小操场。巴西许多学校是同一校园内既有小学、又有中学，每到课间，不同年龄的小孩挤在狭小的操场内。

　　卡佩利说，一些没有操场的学校可以利用周边社区或俱乐部的操场，在巴西各个社区都可以看到绿茵茵的足球场地，职业足球俱乐部的设施也全部向社会开放。此外，巴西体育部从本世纪初开始，推行“奥林匹克中心”建设计划，根据中小学相对位置布局建设门类齐全的体育活动建筑群，专门接待各学校组织学生来这里上体育课，并作为培养各体育门类代表队的训练场馆。

　　不过，大多数巴西学校依然碍于场地限制，只得采用五人制足球（葡语为“ｆｕｔｓａｌ”），这对球场要求不高，即使是硬地场也可开展。这也是为何五人制足球在巴西校园十分火热的原因。

　　与中国学校的全日制不同，巴西学生大都只上半天课，且家庭作业很少，客观上为孩子们提供了大量业余时间从事自己喜爱的体育活动。放学后，学生们都来到周边社区或俱乐部参加各种体育项目培训班，统一着装，配有教练，还经常组织比赛，十分专业。

　　卡佩利介绍说，巴西的体育课并未刻意突出足球，而是足篮排三大球“通吃”，有条件的还会进行手球、游泳等项目。

　　１５岁的丹尼尔正在上中学，他是个篮球迷，但他在班里算个另类，“学校的体育课教篮球，大家课上会打篮球，但我们班有３０人，只有３个人会在放学后打篮球，其他人都去踢足球”。

　　可以说，在巴西，不光是在校园，在沙滩上、在贫民窟，都有孩子们踢足球；不光小孩在踢，６０多岁的老人照样玩儿得热火朝天。人人踢足球，普及率如此之高，甚至不需要国家做大的推动。足球在巴西，早已是一种文化，一种艺术，是一种渗透在他们灵魂中的精神所在。

　　与此同时，巴西人也深知足球的教育意义。巴西体育部新闻官吉塞拉告诉记者，她１２岁的儿子十分热爱足球，最近在与同学一起踢球时刚刚受伤，从５岁第一次接触足球开始，她儿子的腿已经伤过５次，可是她却从不担心，“小孩子在一起踢球怎么可能不受伤，更何况体育可以让他变得更为强大，不仅是身体方面，更是内心的强大”。

　　反观中国校园足球，学校是否重视足球、学生如何平衡学习和踢球时间、家长担心学生踢球时受伤，种种因素都在困扰足球在中国校园的开展。但记者在采访中发现，巴西校园足球似乎从来没有为这些事而担忧，这也提醒中国，发展校园足球需要由足球文化来引领，而不需要几百学生一起拿手做足球操这样的“面子工程”。

　　除了这种深入灵魂的足球文化，巴西众多足球老师也为校园足球提供了便利。巴西最大量的退役运动员群就是足球队员，他们中的一些人经过正规运动教育专业深造并取得上岗资格后，来到学校当体育老师，虽然不只教足球，但出于专业本能，他们较为看重足球课和足球活动，喜欢组织足球赛。（完）