[中国江西网]遂川乡村教师靠流食维持生命20多年坚守讲台

　　康定景，是江西省遂川县雩田镇一所村级小学年近花甲的老师。他是一个“病夫”：1995年患肝脓肿后，他只能以流质饮食来维持生命;同时他还遭受了人生的多重打击：他本有一双可爱的儿女并已长到20多岁，却因肝硬化先后离世。然而康定景更是一个“铁汉”，他百折不挠，依然长年坚守在教学一线。

　　“病夫”与“铁汉”

　　来到遂川县雩田镇石下小学，康定景正在教室上课，并未因记者来访而停下教学。聊起这位“铁汉”，大家言语间都饱含敬佩，同行的雩田中心学校校长肖建国跟康定景结识20余年，感触颇深。

　　康定景1981年拿起了教鞭，教龄已有34年，全镇一半的村级小学留下了他的教学足迹。就眼下任教的石下小学，也是他在1995-2004年工作过的地方，2012年又重返故地。

　　肖建国清晰地记得，康定景在镇中心小学工作时，有一回身体不适，竟连续呕吐了一周，肚子痛得在地上直打滚。同事赶紧把他送到医院，一检查原来是肝脓肿，需要尽快开刀。同事都主动帮忙，打算把他整个学期的课全部代掉。康定景死活不依，坚持选择在“十一”长假做手术，以免耽误教学。可长假结束不久，师生们就惊诧地看见康定景拖着病弱之躯回到了校园。肖建国曾痛心地劝说康定景，可他只是朴实地说：“舍不得这些孩子们，上课或许能转移我病痛的感觉。”这样的事不止一件，每每想到，肖建国总会眼眶湿润，在一次次教职工会上，康定景忘我工作的事，总是被他拿来当范本，而康老师也被同事称为“铁汉”。

　　前次的肝胆重病，让康定景与美食彻底绝缘，只能靠廉价的奶粉、炒熟的米粉，和白糖就着开水拌成米糊，完成一日三餐;身体稍好一点时，也只能靠喝加了青菜汤的稀饭维持生命。

　　在身患重病的情况下教书育人已属凤毛麟角。肖校长说康定景还不仅如此，他是在顶着失去子女的巨大悲痛下，坚持教学达10余年，且成绩一直位居全镇前四名。这些，让记者感觉这位身心遭遇重击的农村教师，蕴含着无限人格魅力。

　　不幸与愧疚

　　康定景下课回到办公室，同记者聊起了他有些不堪回首的往事。

　　其实，他也曾经有过一个快乐幸福的家：而立之年得子，两三年后又生下一女，当时妻贤子孝，其乐融融。然而这一切在2004年被打破。幼时曾患过乙肝的儿子，20岁这年被查出肝硬化。康定景奔波辗转，将儿子送到南昌、吉安等地治疗，用遍各种土方，花费巨额医药费后，还是未能挽回儿子生命，他于次年8月撒手人寰。

　　老年丧子，为人生三大悲之一。马上就要成家立业的儿子不在了，康定景夫妇伤痛欲绝，学校安排他多休息。可是只过了两三天，大家十分意外地在学校又看到康定景弱小的身影，康定景还是淡淡回应：“大家都很忙，让我上课，兴许我的心情能好点。”

　　话说福不双至，祸不单行。正当命运多舛的康定景情绪慢慢走回正轨时，女儿却又不幸被查出肝硬化。康定景形容枯槁，茶饭不思。2009年，24岁的女儿在母亲怀里永远闭上了眼睛。当时康定景正在教室上课，噩耗像晴天霹雳袭来，他当场昏倒过去。当天，康定景将女儿遗体送到殡仪馆火化，并把骨灰撒至泉江河，站在桥边，他欲哭无泪。可康定景却选择把涓涓爱流转移给学生，让自己从伤痛中走出。

　　言谈中，记者能感觉到康定景对家庭深深的愧疚。对九十多岁的老母亲，以往他因为工作忙，要照顾生病的儿女，只能托付弟弟照顾;妻子包富英也是体弱多病，不能从事强度稍大的劳动。“子女生病，我觉得很亏欠，原来对他们关心不够，未能及早发现病情，如果能多关心，多些时间陪，事情就不会这样。”回忆起当年情景，康定景至今仍很后悔。几年以来，他已把老母亲接到自己家里，倾心尽孝，以弥补过去没有尽到的责任。同时，他还抱养了一个小男孩，今年刚满10岁，看上去乖巧、聪慧，在他身上倾注了全家人的爱。

　　责任与光荣

　　当记者问道：“是什么力量支撑你这样忘我工作，可以忘记病痛、忘记悲伤?”康定景十分平静：“自己的病是自己的事，不能因此耽误学生的学习。要尽责任，对得起教师这份光荣的职业。”这就是康定景对教师这份职业的诠释，虽不是什么豪言壮语，也没什么惊天动地的事迹，但人民教师这份深沉的责任已经深深植入他的骨髓。

　　情感投入是相互的，康定景把学生们当成自己的孩子，去疼，去爱，努力培养。孩子们努力，用乖巧、懂事回馈老师，年年成绩名列全镇前茅，康老师所教的一年级数学成绩，2013年期末统考还取得全镇第四名的佳绩。

　　有个学生在日记中写道：“以后，我也要像康老师一样坚强，做一个有用的人。”在他的影响下，有的学生已走向了老师这个光荣的岗位。每年春节，学生们都不约而同地来到康老师家里拜年，聊天开导，送上自己的小礼物。

　　临别，康定景也透露出一个小秘密：他会每天晨练，跑上1000米。他说只要自己身体好，即便到了退休年龄，如果学校需要，他也愿意继续为学校发一份光，尽一份力。

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