顶岗实习之后，当老师的愿望越来越强

　　 坐汽车从宜春市出发，一路驶来，乡村的典型生活不断映入眼帘，房屋的排列是零散的，没有城市的喧嚣，有的是一片宁静。3小时左右，记者到达慈化镇。慈化中学有5个90后的师大学子顶岗实习，他们过着怎样的生活？记者就此进行了采访。

　　5个实习生都很优秀平实

　　慈化中学位于慈化镇西南角。据该校皮长生老师介绍，目前在校学生约有1860人，在编教师约110人。此次安排的顶岗实习生有5人，分别是来自江西师范大学地理学院的刘加勇、美术学院的潘韵、生物与科学学院的钟春花、数信学院的彭玉连以及政法学院的王细艳。

　　该校吴校长说，近十年来，慈化中学都没有招到师大实习生，所以非常重视此次顶岗实习工作。尽管学校环境不是很好，但实习生的食宿条件和正式老师是一样的。吴校长认为，5个实习生都是很有文化涵养的人，都很平实。

　　顶岗实习也是一个相互学习的过程，学校老师会听实习老师讲课，实习老师也要听其他老师的课。听过王细艳讲课的皮长生老师给出的评价是：“课堂氛围很好，与同学们的交流比较多，能很好地掌握知识点，紧抓教学大纲，并且很好地利用网络，给同学们带来新鲜的知识。”

　　通过顶岗锻炼更加从容

　　彭玉连，一个扎着马尾辫，满脸都是笑容的老师。在此次顶岗实习中，她担任初二（2）班的数学任课老师。实习期间，她觉得最大的收获是锻炼了自己的耐心。

　　初二（2）班有68个同学，是一个基础相对较弱的班级。面对前来采访的我们，他们显得有些害羞和不安。不过，当彭玉连开始讲课时，同学们立刻安静下来。彭玉连一遍又一遍地教同学们理论，大家都是积极地配合。面对同学们那一双双迷茫的眼睛，彭玉连对一个基础概念讲解了三遍。课前回忆+新内容概念+证明演示+习题练习+回顾+课后作业，一节课迅速在彭玉连的细心讲解下结束。

　　随着课堂铃声响起，我们的课堂体验也结束了。彭玉连说，第一次教书时有点小紧张，但是通过两个月的锻炼，自己在讲台上更加从容了。她更加注重启发性教学，避免了知识填鸭式的灌输。她时时刻刻注意和学生沟通，也时时刻刻注意他们的反应。

　　希望早日成为合格教师

　　王细艳是这批顶岗实习生的队长，不管是作为队长还是顶岗老师，她都凭着自己的努力处理得井井有条。王细艳带的是初三（6）班这个毕业班，通过自己的努力，她得到了指导老师皮长生的高度认可。

　　课堂上，王细艳不仅讲解知识，而且注重同学们的德育教育，给同学们介绍时事政治，开阔同学们的眼界。一堂课下来，王细艳的笑容一直挂在嘴角。

　　皮老师说，王细艳专业素养高，不管是备课还是上课，她都游刃有余，在知识层面和考点方面，她都能以高质量完成。同时，她很好学，备课不仅从课本、教参着手，还运用网络去搜索相关材料展示给学生。她具备了现代大学生的基本素质，与时政联系紧密。

　　另外，王细艳对课堂的掌控能力特别棒，把初三（6）班的政治课交给她，大家很放心。皮老师对她的评价是“优秀低调”。

　　站上三尺讲台，教书育人的责任心自然深深地烙在了顶岗实习生心中。王细艳体会最深的是，以前没有要当老师的愿望，现在想当老师的愿望越来越强烈。她说自己已经深深爱上了这里的生活，既能检验自己所学的知识，也能接触到最真实的基础教育。看到孩子们求知的眼神，她就想把自己所有的知识都传授给他们。当然，她认为自己还有很多不足的地方，需要在日后的实践中慢慢成长，希望能够早日成为一名合格的人民教师。

　　■本报学生记者李笑园、陈世杰