黄齐超：高校送毕业生“碗”不如送就业技能

　　6月23日，江西华东交通大学毕业典礼结束后，许多毕业生现场领到了属于自己的毕业纪念碗。有毕业生表示，去年就得知学长学姐领到了碗，感到很新奇，如今到了自己毕业的时候，终于体验到拿到毕业纪念“碗”的感受。通过对比发现，今年毕业生所领到的碗与去年相比在碗口边缘等细节处有所改善。（6月24日中国新闻网）

　　高校给毕业生送礼物，这不算新鲜事，比如送布偶，比如送印着校训的毕业衫，比如送印有校徽的水杯等等，不一而足。去年，中国科学技术大学为2014届毕业生打造了5980枚毕业戒指作为礼物，算是很高大上了。可是，对不起，给毕业生发“碗”的高校，我不能给你点赞，还想给你泼泼冷水。

　　教育部发布的官方统计数据显示，2015年全国高校应届毕业生总量将达到749万左右，今年的大学毕业生们将遭遇一个“更难就业季”，他们的就业、创业压力可想而知。学校理解学生的内心焦虑，希望每一名学生都能顺利找到中意的工作，这份情是好的，可是，高校像过家家一样送给学生一个“碗”，这个“碗”的作用能有多大？果真能给学生们带来“饭碗”？我们不说这是迷信，但说发“碗”的高校很幼稚，这不过分吧？在笔者看来，学校发“碗”既不能送给学生一个货真价实的饭碗，也消减不了毕业生对就业压力的焦虑。

　　送“碗”即送“饭碗”，当然是没有任何积极意义的一厢情愿，虽用心良苦但终会成空。显然，送“碗”不如送给学生一份过硬的专业技能，送一本较高含金量的就业指南，这样才可以让毕业生能在求职创业的过程中多一份从容和自信，进而提升他们求职创业的成功率。所以，笔者想说，高校应在平时督促学生学习知识，规范学生的课堂纪律，提高教授的教学质量，注重培养学生的专业能力，增加求职创业的砝码。

　　如果高校不关注自身的教育质量，不注重培养学生的知识、素质和技能，学生的这个高雅的毕业碗或许真能派上用场——不过，它不是用了盛饭，而是用来讨饭。别怪这样的逻辑苛刻，事实很残酷，高校请自知。