[信息日报]他把父爱留给了学生

23.07.2014  13:21
  神情严肃认真,言谈举止温文尔雅,带有几分书生气,这是董小刚老师给人的第一感觉。“敬业精神让人赞叹,互助友爱情感让人钦佩,关爱学生体贴入微。”这是大多数同事对董小刚老师的评价,而学生则亲切地称他为“小刚”老师,他就是樟树市中洲乡中心小学师生的贴心人。      把自住房让给新老师     中洲乡地处樟树市偏僻之地,是省级贫困乡,教师思“”心切,尤其是小学,部分教师即使调不进城,也想方设法进初中工作,因而教师的教学任务异常繁重。董小刚在被称为“学校中枢神经系统”的教导主任岗位上,毅然担任了三年级和五年级的数学课,就在校长为物色学前班老师犯愁时,董小刚又一次出现在校长面前,“校长让我来吧!”掷地有声的话语让校长心头的一块“石头”落了地,也让家长为孩子找到优秀的老师而喜上眉梢。   问及同事关系,董小刚用“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”的俗语类比:“为学校分忧解难,是我应尽的职责;而能为同事做点什么,是我的福分!”中洲乡中心小学校长付小华经常念叨:“在中洲乡来一个外地老师真不容易,尤其是在小学,来一个从师范院校毕业的外地老师,那简直就是一块宝。”   的确如此,小学无论是工作环境还是生活环境都次于初中,尤其是与城区差别更大,仅以住房为例,就足以让学校领导头疼。今年5月14日,一场突如其来的龙卷风,将中洲乡中心小学教师住房的瓦片吹得腾空而起,教师衣被全部淋湿,一时间不少教师特别是新分配来的外地教师的住宿无着落。当时,董小刚老师看在眼里、急在心头,一边为新教师没有住房而心疼,一边又想为即将参加中考的儿子营造一个较好的学习环境。然而,心灵的天平倾向了前者,董小刚毅然将儿子寄住在中洲街上的亲戚家,把学校分配给自己的住房让给新教师住,自己则骑摩托车早出晚归,每天来回奔波在家和学校的山间小道。      学生安全“守护神     由于农村学校地域特殊性,多数“留守儿童”上学都比较远,且安全意识薄弱,安全问题时有发生。董小刚班上学生付泽成,父母都在外打工,爷爷成为监护人。泽成个头虽小,但酷爱运动。一次,在打球时不慎摔倒,头部弄破一口子。当同学们向老师报告后,董小刚迅速赶到现场,看到泽成满脸是血,毫不犹豫抱起他,第一时间送到医院。一路上,董小刚一个劲安慰他:“没事的,别怕!”医生帮他缝针时,董小刚紧紧抱住他的头,口里一直安慰道:“一会儿就好的,听话好孩子。”在整个医治过程中,付泽成紧紧地依偎着董小刚,形同父子,直到一切安排妥当之后,董小刚才告知他的爷爷来医院把孩子接回家。   今年期末考试完后,学校安排要将学生护送回家,董小刚负责西塘线路队,当把学生送到西塘村时,有一个小女孩叫欧阳丽凡,她的弟弟欧阳浩星不见了,校长问董小刚是几年级的,他说是一(3)班的,这姐弟俩的父母都打工去了,他们就住在外婆家。董小刚和小女孩一起来到外婆家,她年迈的外婆告诉我:孩子没有回家,董老师一边安慰着急的外婆,请她帮忙在村上找,一边又带着丽凡一路找到学校,结果没找到。董小刚就叫丽凡想想这街上是否有亲戚,她说有一家就在街上,董小刚让她领着来到这亲戚家,果然这小男孩在这里,接着董小刚就用摩托车将姐弟俩送到西塘村,嘱咐欧阳浩星以后回家一定要和姐姐结伴。事后,董小刚作了深刻的反思,作为一名教师,在任何时间、任何地方,学生的安全永远是第一位的。   罗艺与董小刚共事了八年,提起董老师,她说道:“董老师平时很低调,不仅对同事热心,对学生也非常好,遇到调皮捣蛋的学生,总是耐心地找他们谈话。每次学生放学,如果有学生没回家,他得知后都会骑着摩托车到处找,直到把学生安全送回家,他是一个负责任、有担当的好老师。”      文章链接: 他把父爱留给了学生