别盲目复制“一人作弊全班担责”

  　　考试不需老师监考，如果一人作弊，全班的成绩都要作废……这样的反作弊考试办法，如今正在东莞一本土民办院校——东莞理工学院城市学院里的一个“创新班”施行。（5月24日《广州日报》）

　　该反作弊方法是由该院老师提出的，学生自愿推行。据报道，如今三场考试过后，暂未发现一人作弊。而且，学生们在这种无人监考的轻松环境中考试，更加放松，甚至超常发挥。可以说，这种反作弊机制取得了一定的成功。

　　鼓励诚信考试，探索无人监考机制，是我们一直努力的方向，既可以培养学生们的诚信品质，又可以节约监考成本，但是这种“一人作弊全班成绩作废”的“连坐”式机制具有不可复制性，不可盲目追捧。

　　一方面，据报道，该创新班的学生是在大一进大二时重新选出来的，总共31人，在大一时他们的成绩基本都排在各自班级的前5名以内，学习能力和综合素质都很强，而且约有近一半的同学可以拿到各类奖、助学金。作为全系“顶尖”的学生，“作弊”其实本身离他们很远。另一方面，这种反作弊考试办法虽然得到了该班所有学生的认可，却有着我们不得不承认存在的问题——个体应该对自己的行为负责，无关的人不应承担连带责任。

　　众所周知，在学校里，绝大部分的班级里不可能都是成绩拔尖、品行端正的学生，如果盲目效仿该校的考试办法，收效无疑难以保障。“连坐”更是侵害了大部分学生的权利。一些无法自控、心存侥幸作弊的学生，可能会受到集体排斥，心灵上受到不可逆转的伤害。

　　诚信参考值得鼓励，但是如何保障无人监考的实施仍然值得商榷。实现无人监考，这不仅需要学校和教育机构的努力，更需要家长和学生的支持，不仅需要从小就注重诚信品质的培养，更需要学校正确的引导，不再以成绩论英雄。所以，实现“无人监考”仍是个任重而道远的课题，这需要我们不断地探索和改进，不可盲目跟风，更不可盲目复制。

　　文/孙学静