助力“百年名校”江财梦系列二十三——金融学院“五位一体”举措谱写高素质人才培养新篇章

      为积极响应校党委号召，把“百年名校”江财梦宣传工作宣传好、组织好，新闻网推出助力“百年名校”江财梦系列，以飨读者。

    金融学院最近捷报频传，学院在两届“中金所杯”高校大学生金融及衍生品知识竞赛中，取得了全国一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名的好成绩。在首届“中邮保险杯”全国大学生保险产品创意设计大赛中脱颖而出，勇夺桂冠。这些是继金融学子在五届“工商银行杯”全国银行产品创意设计大赛与对外经济贸易大学、清华大学、北京大学、南开大学等诸多著名高校学子同台竞技中取得优异成绩之后，获得的又一系列佳绩。

杜鹃啼春，桃花溢香。在学校全面深化教育改革的大背景下，金融学院逐步形成了以竞赛为抓手、以活动为载体、以教师为主导、以制度为根基、以互助为核心的“五位一体”高素质人才培养战略举措，大力创新学院人才培养模式。实施以来，效果显著、成绩斐然。

以竞赛为抓手：勤学苦练，千岩竞秀展风采

学院专业课程理论与实践联系紧密，为让同学们提高学习积极性，达到力学笃行、融会贯通的目的，学院以专业赛事为抓手，鼓励学生学以致用，参与各种专业赛事，从而达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的效果。目前，学院已经形成了模拟学术活动有影响、专业赛事出成绩的局面。

一是吐故纳新，不断完善学院传统模拟学术品牌活动。学院首次将“华融模拟银行”、“艾弗模拟外汇交易所”、“鼎诚模拟保险”社团化管理，社团化运营，以“创刊发声，创新活动，实践育人，服务就业”十六字为主旨，通过创办《华融今声》刊物，吸引更多学子参与其中，寓教于乐，领会金融知识的乐趣。

二是与团中央“挑战杯”等大赛无缝对接，积极组织学生参与学术科研和社会调查项目，增强创新精神与实践能力。2014年学院共完成创新创业课题三项，“三下乡”社会实践课题三项，“挑战杯”入围校级评选获立项支助队伍8组。

三是积极承办各种专业赛事。目前，学院已经承办了多项在全国、全省有影响的赛事：“工商银行杯”全国银行产品创意设计大赛、“黄金杯”贵金属模拟交易大赛、“中邮保险杯”全国大学生保险产品创意设计大赛，“大智慧杯”全国大学生金融精英挑战赛。在这些专业赛事中，我院学子与名校学子同台竞技，力压群雄，脱颖而出，取得多项骄人成绩。

以活动为载体：创新活动，线上线下促进步

学院紧跟风尚、创新方法、多措并举，利用线上线下活动，不断加强学风建设。

线上，学院利用QQ、微博、微信等新媒体，组建了QQ学习交流群，好好学习社区微博，学习电台微信，让同学们随时随刻进行学习互动。2014年，学院首次开办了金融学院“学习部落格”学习分享会系列活动，利用微信等新媒体建立了线上“学习电台”，通过邀请学院专业老师及各学科成绩优异的同学定期与学生们进行线上线下互动的方式，为学生答疑解惑，取得了良好的效果。

线下，学院除了开展“四六级考试分享会”、“专业学习分享会”、“学习开讲了”、“金融青年说”、“年级学习竞赛”等学生喜闻乐见的学习活动之外，还精心打造三大系列讲座，提升学院学术氛围。一是邀请学界名家，举办紧扣学术热点的蛟湖名家金融论坛；二是海归博士主讲，追踪学术前沿的青年学者讲坛；三是业界专家登台，立足创新业务的金融新业务、保险新业务系列讲座。这些做法既调动学生学习积极性，营造良好的学习氛围，又拓宽了学生的视野，进一步使得学生提前了解和熟悉相关金融新业务，拉近了在校学生与金融实践的距离。

以教师为主导：循循善诱，春风化雨育新苗

师德是根，校风是干，教风是枝，学风是叶，根深干才壮，枝繁叶才茂，师德淳厚则校风端正，教风浓郁则学风蔚然。学院采取一系列措施，加强师德师风建设，提高师资队伍专业素养，提升师资队伍教学能力。学院一是实行“专业教师行政坐班制”。每位专业教师都要安排出除全院集中之外的半天时间，到学院办公室坐班，给学生“答疑”，服务学生们专业知识的学习；二是连续三年实施“全覆盖听课制”。做到“有听课、有反馈、有交流、有提升”；三是开展老带新“传帮带”活动，组织教师以系为单位，集体研讨交流上课经验，取长补短，为新引进老师教学水平的提高创造了条件；四是组建“学术团队”，指导学生紧追学术前沿，融入互联网金融的时代浪潮。这些都为营造优良的学风打下了坚实的基础。

以制度为根基：构建机制，立木南门严制度

为增强学生学习主动意识，营造良好学习氛围，金融学院以制度为根基，始终将学风建设放在学院工作的重要位置，不断完善考核制度，让长效激励机制成为引领学生争优创先的指挥棒。学院一是通过每年的新生开学典礼、新生家长座谈会、校友成才报告会等多种途径，充分发挥校内外资源的育人作用，营造“要学习”的良好氛围；通过开展学习交流主题班会、晨读活动、学习开讲了等学生喜闻乐见的活动，努力创造积极向上的学习环境，营造“想学习”的良好氛围；通过把四六级通过率、挂科率、课题立项率、到课率、专业比赛获奖率等与学生学习密切相关的内容作为量化指标，融入到个人和班级评优评先考核体系中，充分调动了个人和班级抓学风建设的积极性，营造“真学习”的良好氛围。

与此同时，学院通过“网站、飞信、横幅、海报”等媒介多维度地、立体式地强调学风建设的重要性，强调考试舞弊的危害性，教育学生找准自己的定位，设计自我成才路径，早立志，早准备，全面推动学风建设。

以互助为核心：互帮互助，党团齐心抓学风

一枝独秀不是春，万紫千红春满园。面对少数学习困难的学生，我们不抛弃、不放弃，通过开展“学习互助小组”、“党员一对一帮扶”活动，始终和他们并肩前行。

“在我迷茫不知所措的时候，在我消沉想要放弃的时候，是秦红艳拉了我一把，没有她的帮助，我的成绩不会有这么大的进步，我也不会这么快重拾对学习的信心，真的很感谢她！”，近日，在金融学院“一对一”帮扶交流会上大二的张同学感慨道。张同学是2012级的学生，由于找不到合适的学习方法和明确的目标，学习成绩一直不理想。在得知这一情况后，学生党员帮扶小组及时让学生党员对他进行了一对一的帮助辅导。

学生党员“一对一”帮扶活动是学院党委引导学生党员培养和践行社会主义核心价值观的系列活动之一，旨在充分发挥学生党员的先锋模范作用，确实有效地帮扶学习有困难的学生，营造浓厚的学习氛围。参与“一对一”帮扶活动的学生党员,在帮助成绩落后的同学抓紧学习的过程中，不仅提高了受帮扶同学的成绩，也在帮扶过程中重新认识了自己，克服了自身的不足，不断完善自我,实现了共赢。五年来，学生党员通过“一对一”帮扶活动共计帮扶200多人，效果显著，得到了学院师生的广泛赞誉和一致认同！上年度，全院在一个学年中挂科三门以上的同学共36名，通过活动小组一学年的帮扶，有近20名受帮扶同学期末考试全部通过，其余同学的挂科数也明显减少。（文/金融学院   邱晓平      郭威   编辑/匡琳）