资溪县教育局：“四走访、四问清、四评议”找准查实教育系统“四风”问题

　　为扎实开展好党的群众路线教育实践活动，资溪县县教育局以“办人民满意的教育”为目标，把深入学校、深入基层开展调查研究，作为教育实践活动的重要内容，作为直接联系服务师生、家长、群众的有力抓手，征求意见自我加压，“四走访、四问清、四评议”找准本系统“四风”方面存在的突出问题和意见建议，即知即改突出实效，使全县教育系统教育实践活动开展得有特色、有亮点，取得了明显成效。

　　该局领导班子成员和机关党员干部围绕找准查实教育系统存在的“四风”突出问题，结合实际，制定下发了《  关于开展教育系统“四走访、四问清、四评议”基层走亲连心解忧活动的通知  》，采取“联校带乡（镇）村（社区）”的方式建立基层联系点，通过集中开展“四走访、四问清、四评议”基层走亲连心活动，即进班级，走访学生，问清所思所想，开展学生评价教师活动；进校园，走访师生员工，问清所急所盼，开展教师评价校长活动；进家庭、进农村（社区），走访学生家长、基层群众、乡镇（村）干部和“两代表一委员”，问清所需所求和所建所议，开展家长（社会）评价学校和局机关活动。活动开展经来，共召开座谈会或上门征求意见50余次，发放问卷测评表2万余份、设立意见箱和投诉邮箱、电话36个（部），与800多名基层教师、家长、干部群众座谈，与300多名贫困师生、留守儿童结亲帮扶，即知即改群众反映的教育实际问题32个，收集梳理各类具有针对性的意见26条，为下一步活动奠定了基础。

　　带着问题赴学校、走基层、进农户，通过下访纳谏、座谈纳谏、信函纳谏、约谈纳谏和测评纳谏，察实情，聚民智，寻对策，进一步增强了与基层群众的感情，形成破解教育难题、促进教育科学和谐发展的对策措施。