王学明：请给孩子多一些走进大自然的机会

　　人间四月天，春光正无限。5月1日至4日，湖北恩施中小学放春假4天，希望家长利用这一时间，带领孩子走进春天、亲近大自然；走进社区，志愿服务。恩施市教育局基教科负责人介绍说，这是恩施市今年做的新尝试，目的是希望孩子们能在春天到来的时候跟家人一起走进大自然。（5月2日人民网）

　　有位外国的教育家说得好：“大自然是世界上最有趣的教师，它的教益无穷无尽，然而，世界上有很多孩子却没有机会与这位教师亲近，实在遗憾。”大自然幅员辽阔，绚丽多姿，每一处都有着生动的教育内容。通过让孩子们走进自然，不仅可以锻炼他们的性格、开阔他们的视野，而且还可以培养他们的语言表达能力和思维能力，真可谓益处多多。因此，作为家长和老师就要多想法创造条件，让孩子们在大自然中尽情地畅游。

　　当下，不少家长迫于升学压力，太过于重视孩子们的学习成绩，要求孩子要做的事情就是好好学习、按时完成作业，殊不知，大自然是孩子们最好的老师。笔者曾在自己的学校做过调查，问：哪些同学跟家长出去旅游过？只有20%的同学举起了手。究其原因，主要有以下几点：一是家长认为出去旅游要花费大量的金钱和精力，况且旅游对孩子意义不大；二是带孩子外出旅游时，孩子容易生病，对家长来说麻烦事多。正是以上原因阻挡了孩子走进自然的道路。

　　其实，家长们带孩子旅游时，可以欣赏巍峨陡峭的山峰，苍翠挺拔的松柏；可以欣赏滚滚流淌的河流，波澜壮阔的的大海；可以欣赏光艳夺目的鲜花，亭亭玉立的白杨；可以欣赏白鹭的美丽端庄，大象的稳重敦厚，老虎的勇武威严，熊猫的淳朴可爱，猴子的机敏灵活……这些生物的多姿多彩，都会给孩子带来很多美的感受，有利于孩子感官和认知的发展，它们是孩子最直接的启蒙良师。

　　艺术家罗丹曾说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”大自然中四季的更替、气候的变化、动植物生息以及丰富的地理环境等，对孩子们的成长发展都是大有裨益的。那么，就请家长们暂时放下忙碌的工作，放下人际关系里的各种应酬，带上孩子一起出去旅游吧！（王学明）