专业师资队伍匮乏制约乡村学校少年宫发展

 （江西广播网6月7日）2011年起，中央文明办、财政部、教育部开始在全国实施“乡村学校少年宫”项目，丰富多彩的文体活动托起乡村孩子的“五彩梦”。但随着乡村少年宫遍地开花，专业师资队伍的缺乏也日益凸显。请听上饶台记者毕如玉发来的报道：
 
    每周三、周四，德兴市新岗山镇中心小学少年宫里就热闹非凡。自从2011年，该校被列入“乡村学校少年宫”项目后，按照少年宫建设要求，学校建起了美术制作室、科技实验室等专业活动教室，开设了16个兴趣小组，500多名学生有了自己的“小天地”。
    齐子叶是新岗山镇中心小学的学生，她已经在少年宫学习电子琴一年多了【出录音】“感觉非常好，学会了五十首以上的曲子。”
同样在少年宫兴趣班报名的程志军小朋友选择了科技实验室，他最爱的就是飞机模型的制作。【出录音】“这个是用皮筋带动，把它转，转好再把它用手持，用手抓到飞机，往上空一扔就可以自己飞的。”
    通过少年宫开展素质教育，孩子们兴趣爱好全面发展，综合素质明显提升。然而由于乡村专业技能人才较少，专业师资力量的匮乏也日益凸显。
    余干白马中心小学少年宫负责人 徐迅【出录音】“有一技特长的专业老师很缺乏，我们这里的辅导老师都是由兼职的老师担任。”
    没有足够的老师，学校只能“看菜下饭”，部分老师还跨专业教学。德兴市新岗山镇中心小学计算机老师程忠就兼任了该校少年宫科技组辅导老师。【出录音】“自己也就跟着同学们一起，自己边做边学。我们就是按照这个说明书，然后不懂的到网上去查点资料，我觉得就目前这个知识水平，我觉得还是有点欠缺的。”