《开学第一课》聚焦家风 传统文化藏在生活点滴间

9月1日晚与9月2日上午，教育部和中央电视台联合打造的品牌教育栏目《开学第一课》与观众如约见面。《开学第一课》以“父母教会我”为主题，吸引众多家长陪伴孩子观看。怎样通过家庭教育、通过言传身教，让传统文化浸润孩子们的心田，成为“这一课”引发的思索。

《开学第一课》的3位嘉宾从家庭成员的角色出发，通过回忆家庭教育，让观众去感受什么是孝道、什么是礼仪、什么是爱。“我写《皮皮鲁外传》时，发现钢笔水总是满的，原来父亲每天深夜悄悄给我的钢笔灌水。这个贴心的举动让我坚定了一定要孝顺父母的决心，并通过生活一点一滴的小事来实践。”“童话大王”郑渊洁讲述了他关于“孝”的小故事。

如何对孩子们开展传统文化教育，是个热门话题。郑渊洁指出，传统文化绝不局限于古典诗词、书画等形式。“在我看来，最有价值的还是一些为人处事、与人沟通的道理与方法。这些都需要家长有意识的引导。”

中央电视台综合频道节目部主任许文广说，对孩子而言，教会一个具体的方法行为，比告诉他们抽象的概念道理更重要。我们要通过鲜活的例子、生动的故事，培养孩子们的习惯和行为。同时，也应注意家长的参与。调查显示，儿童通过阅读、听写，记住的知识点只有大约10%，如果父母能够参与，儿童对内容的掌握将达到70%—80%。“调动父母与孩子互动，这样的教育更有效，也更持久。”许文广说。

生动的课堂情景、欢乐的互动游戏……这堂新颖的“第一课”，启发家长注重孩子的传统文化教育，也帮助孩子理解父母的良苦用心，学会用“孝道”“礼貌”“爱心”和“自强”来回报父母，并将“父母教会我”的优良家风传承下去。

陆之开、陆之心是一对双胞胎，看完节目后，姐弟俩抢着为父母捏肩、捶背。父亲陆兴荣说：“孩子最让父母开心的，不只是优秀的学习成绩，还有健全的品格。”他觉得，老师扮演着“主教练”的角色，每位家长都应当自觉当好“助教”，在家庭中做教育的有心人。

江苏省特级教师杨文娟认为，“父母教会我”这个主题，“有助于对孩子进行传统文化与美德的教育，告诫家长，不能围着‘成绩指挥棒’转，而要把孩子培养成社会真正需要的合格公民。”

北京市史家小学校长王欢说：“家庭是孩子成长中重要的土壤，‘母给德，父给责’，在家长与孩子相处的过程中，我们提倡家长给孩子一个自主发展的空间，同时给孩子正确的引领。”“父母教会我”这节课的意义还在于，让学校教育和家庭教育形成合力，共同培养孩子良好的品格和价值观。

杨文娟说：“这堂课是对家庭教育的一次呼唤，对少年儿童成长的一种期待，也是对我们学校教育的一番厚望。它将促使家庭、学校、社会一起为孩子构建良好的成长环境。”