【教学成果】《核工程类本科人才培养体系的改革与实践》成果简介

      编者按： 11月1日，我校召开了2015年本科教学工作会议，会议围绕“凝聚共识，回归大学教育本位；深化改革，提高人才培养质量”这一主题展开了深入的探讨，并就回归大学教育本位、深化本科教学综合改革和全面提高人才培养质量等形成共识。2014年，我校在深化教学改革、学科建设、专业建设等各方面取得了一批重要成果。今天，本网专题介绍获得江西省教学成果一等奖项目《核工程类本科人才培养体系的改革与实践》。

《核工程类本科人才培养体系的改革与实践》成果简介

项目组成员：刘义保、刘玉娟、李小燕、王爱星、刘云海

      东华理工大学核工程类专业是在我校放射性地球物理勘探和放射性地球物理仪器50多年办学的基础上，调配校内相关核学科的资源，于2001年开设核工程与核技术专业，为满足国家核事业对核专业人才需求，学校于2006年新增了国控核技术、辐射防护与环境保护（现为辐射防护与核安全）专业（国内首批招生专业），2007年增开了国控核化工与核燃料工程专业。在教育部核工程类教学指导委员会规范指导下，在国防科工局、江西省教育厅教学改革与质量工程项目的大力支持下，经过十多年的建设与实践，我校核工程类专业已成为普通高校同类专业办学的典范。主要取得以下成果：
      一、在教育部核工程类教学指导委员会的组织和指导下，东华理工大学作为牵头单位完成了普通高校国控核技术专业人才培养指导性规范的制定，作为主要成员参与完成了核工程与核技术、辐射防护与环境工程、核化工与核燃料工程专业的指导性规范的制定，受教育部高教司委派参与完成了2012年普通高校本科专业目录中核工程类专业的介绍编写，由于在核工程类专业建设中的突出成绩，我校核学科专业负责人被推荐为国际核工程教育认证核工程类专业认证委员会副秘书长，我校核工程类专业建设成绩斐然、国内领先；
      二、在国家国防科工局核技术特色紧缺专业建设项目的资助下，完成了核工程技术实验中心的改造和建设，建成了江西省高校核工程技术实验教学示范中心，在江西省核科学与技术高水平学科建设项目支持下建立了国内先进的核能与核技术虚拟仿真实验教学中心；
      三、在江西省高校教学改革重点项目（招标课题）的资助下，学校进一步凝练了核工程类专业办学特色和办学定位，与国内主要的核行业企业签订了人才培养合作协议，建立了秦山核电基地、中国原子能科学研究院、中国辐射防护研究院等实习就业基地，夯实了产学研相结合的人才培养模式，优化了课程群和核心精品课程的建设，获得国家特色专业、国家以及省级卓越工程师人才培养计划项目、省级专业综合改革试点项目；
      四、在江西省核科学与技术高水平学科的支持下，核工程类师资队伍得到了优化和提升，全国优秀教师、江西省高校教学名师、学科带头人不断涌现，尤其是青年教师显露头角，多位青年教师获全校讲课竞赛奖，主持了多项国家自然科学基金、核电技术服务等项目，获江西省科技成果一等奖、江西省教学成果一等奖等多种奖励；
      五、围绕核工程类专业建设和大学生综合素质拓展的核文化已成为东华理工大学校园文化的主流，获大批国家大学生课外科技创新项目和科技创新竞赛奖多项，大学生核科普志愿者活跃校园和社区，为传播核能知识和核安全文化起到了非常积极的作用。

责任编辑：刘顺祥