丁辉:“学前课程教育”,应该学点啥?

26.08.2014  12:02

  由于一年级新生入学的时候学习起点参差不齐,很多老师只能根据班级里大部分学生的情况开展教学,再对个别学生进行辅导教学。这样就给家长一个错误的信号:新生入学之前一定要有相应的学习基础。于是,就形成一个恶性循环,越来越多的家长选择提前对孩子进行学前的课程教育。(8月25日央广网)

  中国人几千年“望子成龙”的思想,随着时代变迁延伸成“为了孩子一切、一切为了孩子”的理念,大多数父母都在想方设法给孩子“补补”。学业、艺术、体育、书画不论是啥,抓住一切时间“不让孩子输在起跑线上”,学的东西太多、太杂、太乱,对孩子入学有没有作用完全是未知数,却实实在在给孩子们增加了许多负担和烦恼。

  假期应尽量让孩子们快乐的游玩,无忧无虑的时光太有限了!但对应现在社会的需要,假期确实应该让孩子学点知识,只不过这些知识必须慎重选择,要有指向性,能切实起到增强孩子适应当下社会的作用,并且马上见效,而不是虚妄的指望以后会有加分之类的功能。

  小学层面,应让孩子学会一些基本的防火、防溺、防骗、防车等知识。要让孩子清楚火警、匪警等基本的报警电话;要让孩子清楚自己家庭的基本住址、父母的名字电话;要让孩子清楚走斑马线、过红绿灯的正确知识。最好还能尽早让孩子学会自己穿衣服、绑鞋带、大小便、洗漱等日常技能,这能提升孩子的自信心,培养孩子的责任感,增强孩子适应学校的能力,千万不要把孩子宠成小“皇帝”。

  中学层面,应该让孩子学会基本的明辨是非。要让孩子知道喝酒、抽烟不是人生的必修;要让孩子知道逃课、打架并非优秀特质;要让孩子知道泡吧、恋爱为时过早。最好能让孩子懂得节约,不那么攀比,能明白虽然学习并不是成功的唯一途径,但成功必须信念坚定,得努力拼搏。并懂得:成人比成才更重要。

  大学层面,按说已经是成年人了,但从现状和前些年发生的种种大学事件来看,大学生最需要学学自理知识。洗衣、叠被子;打水、住宿舍;问路、看地图;购物、算开支等等,这些看似小儿科的东西,其实许多大学生都不会,父母也因为种种原因忽视了教导,有些父母觉得无所谓,但这都是与人交往、融入社会的第一步。最好让这些“大孩子”有团队意识,有集体观念,能与人为善,懂得和平相处,知道人心险恶,能够清楚自己想要什么,不会因远离家庭而放纵自己,不会因远离家人而丢失自己,浪费了学习的黄金时光。

  要学知识,就得学安身立命的基础知识,从小开始学习。并不一定要在课堂,但一定要明确重点,要付出细心和耐心,把握任何可以教授的机会。孩子是我们的未来,不是随意拿捏摆弄的玩偶,真正的爱孩子,学点什么?先学什么后学什么?必须要学什么?一定要慎之又慎。