“哥哥，这是什么东西呀？”、“它怎么自己会走，还会翻跟斗？、“它看得见我吗？”直立行走、翻跟头、精准的避开障碍物……志愿者廖啸林正在给孩子们展示着自己研发的机器人。7月4日，江西理工大学机电工程学院暑期社会实践重点服务队赴赣州市兴国县龙口镇龙口村龙口小学，关心关爱当地留守儿童，为山区的孩子们带来了一场“科技盛宴”。
记者看到，一台四四方方的机器人在志愿者戴嘉文的操作下不断地“吐出”孩子们各种想要玩具，吸引孩子们目不转睛的盯着。“好像是一个‘阿拉伯神灯’，能实现我们的愿望。”第一次见到3D打印机的留守儿童周学森兴奋地告诉记者，正在读二年级的他是第一次看到真实的机器人，以前他只能在电视里才能看到机器人，“我也好想做一个这样的机器人，这样我一个人在家的时候，我就可以和它一起玩了。”
活动现场，志愿者们还带来了多套特殊的“慧鱼机器人”，能够通过组成零件自由拼接的机器人，让孩子们感受真实版的“变形金刚”。据了解，志愿者们做着产品展示的同时，还给孩子们讲解最基本的制作原理，观看科技小视频，并和孩子们一起做起了小发明。“看我拼了一辆汽车出来，比积木好玩多了，这简直是变形金刚哇！”留守儿童周怡菲迫不及待的对记者说到。
志愿者廖啸林表示：“看到自己做的机器人孩子们这么喜欢挺开心的，希望这对于他们小小的科技梦有帮助。”
据该校机电工程学院暑期社会实践重点服务队领队老师刘道修介绍，关爱留守儿童一直是社会的焦点，也是大学生暑期社会实践的重点。他表示，“很多山区的孩子很少能接触到一些科技发明，希望通过此次科技创新作品的展示，能让这些孩子树立良好的科学创新意识，同时也希望那些不在父母身边的孩子们能够健康、快乐的成长。”
编辑：吴永亮
