东湖区加强教师队伍建设促校风学风提升

以良好师德播种美好未来

　　“我最喜欢的陈老师，马上就到您的节日了，真想当面给您送上祝福……是您让我找到了自信！老师，如果可以，我下辈子还当您的学生……”教师节即将来临，东湖区豫章小学教师陈华英收到了一封来自毕业学生小海的电子贺卡，字里行间充满深深的眷恋和感激。

　　五年前，小海转学来到豫章小学。因父母离异而缺乏亲情关爱的他，性格变得古怪暴躁，在班上横行霸道，甚至还打伤了同学。陈华英深入家访了解情况后，除了在生活上关心小海，更针对小海的要强个性去培养他的自尊、自信。

　　小海的书写能力较差，但表现欲很强，于是陈华英邀请小海来主持班上的联欢会，并为他写了一篇个性十足的主持稿，利用课间和午休时间进行个别辅导，让小海熟悉台词。那次联欢会办得十分成功。而且从那以后，小海主持的各类节目成了班集体生活中的一个亮点。小海赢得了掌声，也找回了自信，昔日浑身带刺的“顽皮蛋”不复存在。如今，小海虽然已在外地上初中，但他每年都不忘在教师节给陈华英发来一封节日祝福的电子邮件。

　　像陈华英这样让学生念念不忘的教师,在东湖区教科体系统里还有许多。为做好师德师风建设工作，东湖区通过开展“师德集中教育月”、“尊师重教活动周”、“尊师爱生教育周”等活动，使“依法执教、爱岗敬业、教书育人、严谨笃学、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表”成为全体教师的核心价值体系；大力完善师德师风综合评价机制，积极鼓励学生、家长和社会有关方面对教师职业道德状况进行监督和评议，并完善师德行风建设监督员制度和家长委员会工作机制，不断改进教育管理，促进师德建设，从而涌现出一大批“国”字号的优秀教师——全国优秀教师徐剑兰、万淑云、朱曼璟，全国宋庆龄幼儿教育奖获得者左文玲，全国优秀少先队辅导员万文华，全国优秀共青团员黄菁婧……优秀的教师队伍，为东湖区教育发展注入了不竭的动力。

　　“桃李不言，下自成蹊”。在一大批优秀教师的教育、影响下，东湖区的学生们也朝气蓬勃、富有理想、品德高尚，显露出独特的“东湖”气质，如全国优秀少先队员涂桦在班主任程兰兰的帮助下，勇敢地挑起了照顾盲父的重任，至今已经坚持了十个年头；豫章小学学生周溢茂，自小患上成骨不全症，在班主任周红梅的激励下不仅战胜病魔、重拾信心，还利用自己的特长担任了学校网站的网管员，并被评为文明少年。在近期结束的全市“美德少年”评选中，东湖区有20名学生入选，成为各县区之最。

　　今年9月，43名新教师通过公开招考的形式加入了东湖区的教师队伍。5日下午，东湖区召开第三十个教师节庆祝大会，表彰了10名优秀教育工作者、92名优秀教师和25名师德标兵。刚步入教师行列的徐洋激动地说：“作为一名新教师，我们一定会传承好东湖教育人爱岗爱生、敬业奉献的好传统，做让学生喜欢、家长满意的好老师。”

　　东湖区教科体局负责人表示：“我们现在正在组织新教师开展‘入门第一课’活动，邀请专家系统宣讲《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为准则》等法律法规，确保每一位走进东湖区的新老师在职业道德理念上先上岗，让他们自觉向优秀靠拢，为学生的成长播撒健康阳光的种子。”（程昳 记者 葛静）