6月24日上午，东华理工大学举行党委中心组（扩大）学习会议暨“两学一做”学习教育专题辅导报告会。中央党校马克思主义学院教授邱耕田应邀作《五大发展理念与科学发展》专题辅导报告。该校领导徐跃进、柳和生、刘紫春、刘晓东、郭福生、聂逢君、李德平出席报告会，副校长李德平主持报告会。
报告中，邱耕田教授从发展的实践层面和发展的理论层面介绍了近四十年来我国发展取得的巨大成就。同时，他对“五大理念”提出的背景进行了介绍，从发展动力不足，创新能力不强；城乡区域发展不协调，经济社会发展不协调，“五化”发展不同步；资源浪费严重，环境污染及生态破坏严重，发展更高层次开放型经济困难重重；公平正义问题凸显等层面阐述了“五大理念”确立的根由。他指出，党的十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念是“十三五”乃至今后更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。随后，他重点围绕协调理念、绿色理念展开深入讲解。通过对当前出现的人们身心不协调问题及我国意识形态安全问题的分析，他强调必须确立协调理念，促进人的协调全面发展；通过对“只受益不担责”、“自我中心”两种心态，以及“如何抑制破坏‘公地’的私利行为”剖析，他认为确立绿色理念需要广大民众的集体自觉。
李德平对报告会进行总结时指出，整个报告主题明确，通俗易懂，具有较强的针对性和启发性，对我们开展“两学一做”学习教育，以及转变思路、更新观念、创新发展、推动工作起到很好的指导作用。
邱耕田，中央党校马克思主义学院教授，博士生导师，长期从事“社会发展理论”教学科研工作。主持研究了多项国家级科研项目；先后在《中国社会科学》、《光明日报》、《中国人民大学学报》等权威期刊发表论文100余篇，被《新华文摘》、《人大复印资料》、《中国哲学年鉴》等转载30余篇次；出版了《哲学视域中的科学发展》、《发展哲学导论》、《低代价发展论》等多部学术专著；我国发展哲学研究领域知名专家，中宣部四个一批理论人才。2016年入选第二批国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。
编辑：吴永亮
