【两学一做】学校党委先学先行做表率
本报讯（记者曹坤）“教者，效也，上为之，下效之”。自5月初启动“两学一做”学习教育活动以来，学校党委充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，认真按照“四个体现到”的要求，紧密联系工作实际，先学一步，深学一层，带动一片，在全校形成上下联动、师生互动、全体行动的学习教育生动局面。
发挥火车头作用，带头参加学习讨论。 学校党委在抓好抓实全校顶层设计的基础上，带头采取中心组学习、个人自学和专题学习研讨相结合的方式，准确把握党章党规和习近平重要讲话精神的内涵和要求，围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，结合弘扬井冈山精神，深刻领悟系列讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，着重在全面、系统、深入上下功夫，不断提高领导能力和管党治党水平。截至6月1日，校党委共组织了5场中心组理论学习扩大会议，其中4场以“两学一做”为主题。3月23日，在全省“两学一做”学习教育尚未正式启动之前，学校就召开党委中心组学习扩大会议，邀请中国社会科学院原副院长、党组副书记李慎明来校就“两学一做”主题进行辅导报告，为学校党员干部“预习充电”。
摆正普通党员身份，带头谈体会讲党课。 学校党委深刻认识到，党委班子成员也是广大党员中的普通一员，但要求和标准应该严于普通党员。校党委班子成员积极到所在党支部和分管联系的二级党组织参加学习，并主动带头讲党课。他们充分运用“三严三实”专题教育的成果，紧紧围绕“两学一做”学习教育主题，突出理想信念、规矩意识、担当精神、党员作用发挥等，坚持问题导向，一把钥匙开一把锁，增强党课的针对性。校党委书记胡永新，校党委副书记、校长周创兵带领党委班子全体成员，深入所在党支部与支部全体党员一起原原本本学党章，丝丝紧扣词与义，并结合自己的学习思考讲党课。他们结合工作实际和身边的人、事，注重实效，贴近基层接地气，确保党员听得懂、记得住、照着做，把优秀党员的标杆立起来。
密切联系基层，带头参加教育活动。 在学习教育的组织推进中，学校党委紧密联系各基层党组织，注重调动和激发基层党组织的积极性和创造性。5月25日、26日和30日，学校先后三次召开基层党组织“两学一做”学习教育工作推进会，交流总结各单位前阶段“两学一做”学习教育工作开展情况、经验做法、特色亮点与意见建议，研究讨论以及下阶段“两学一做”学习教育工作的安排部署。5月25日，“两学一做”学习教育第二次基层党支部书记培训会在学校三个片区同时举行，从学习教育的重大意义、总体要求、方式方法、主要措施四个方面对全校所有基层党支部书记进行培训指导。针对学校青年大学生党员占多数的实际，学校党委启动“星火引航计划”，用学生喜闻乐见的方式推进学生党员“两学一做”学习教育，引导青年学生弘扬井冈山精神，大力传承红色基因。
