严字当头 实干开篇

26.03.2014  13:29

不用一一列举工作目标,你直接给出个硬指标,今年工作能做到哪一步?

力争取得什么新突破,具体表现在哪几项工作上,你直接说个数字即可。

不要再讲什么‘加快步伐,推进发展’,你就说在几月份开展什么工作,年底能见什么成效!

  ......

  被打断的照本宣科,锋利坦诚的插话质疑,用硬指标去衡量工作的严谨作风...... 这一幕幕的务实场景是记者在参加南昌大学2014年度工作推进汇报会上看到的。

3月14日上午、20日下午、21日上午,学校用了整整三个半天的时间,召开职能部门2014年度工作推进汇报会。校党委书记胡永新、校长周创兵始终坚持在会上听取汇报,各分管校领导分别出席了其分管部门的汇报会,各部门主要负责人逐一报告本部门2014年度工作推进计划,并接受询问。工作推进会别开生面,会风清新。

转观念:新会风改变旧习惯

工作推进会”以实际问题为导向,各部门汇报,校领导逐一质疑把关,这在南昌大学前所未有。

会议内容实,形式新。与会人员自带水杯,旁听的老师偶尔上前添个水,没有花簇,不再掌声,汇报材料定量发放,不够就凑一块看...... 这是南昌大学召开的一个开先河的会,也是一个切实贯彻落实党的群众路线教育实践活动务实、动真格的会。

会议从简是学校“精管理”发展思路最直观的体现。会议从简是表象,而挤出“干货”才是真目的。

讲工作内容要切合实际讲,谈工作思路要落到实处谈,定工作目标要看硬指标、真数据......会风的简练务实,让人肃然而振奋。

前后三场汇报会,总时长超过480分钟,往来无虚言,谈论皆实招。会议的“”与“”被诠释得淋漓尽致。

我要赞这个会风!我一定要和胡书记握个手,这个会议真正解决了实际问题!”会议结束后,像搬开了挡在前进路上的大石头,一位部门负责人快步流星地绕着会议圆桌冲了过去,坚持要和胡永新书记握手。此前,他为了工作,在推进会上“放了一炮”,却得到了胡书记的充分理解和支持。

我们要养成‘勒紧裤腰带过日子’的习惯。”最后一场汇报会结束时,周创兵在桌上顿了顿手头上搜集的汇报材料说,“我办公室这一阵不需要新的打印纸了,我可以用这些材料的反面打印。同志们,我们一定要改了大手大脚、铺张浪费的坏毛病!

树标杆:硬指标提升软实力

时间节点七月份:发展规划与学科建设处7月份之前做实做细学科院系调整工作。

提升幅度15%:科技处力争科研经费的增长15%、杰出科技人才和国家级奖励实现新突破。

  节支885万:后勤处遵照学校“精管理”发展思路,完成物业管理费从2285万降到2000万,水电费从4600万降到4000万两个指标。

  ......

  从时间上的限定、提升幅度的量化,到数字数据的制定,三场汇报会开得惊心动魄又亮点纷呈。

跳起来摘苹果”,这是胡永新对确立工作目标的解读——基于工作实际,高于工作实际。硬指标不是简简单单的数字数据,各部门要从真实发展情况出发,制定具体的工作目标。有的放矢,才知道该往哪儿集中力量,才有真正的“工作重点”,才能顺利推进。

可以考虑将‘硬指标’纳入干部考核评价体系中,硬指标才能稳步提升软实力。”胡永新说。

三场汇报会下来,有紧张出汗,有尴尬红脸,更多的是观念转变、共识形成,是抓铁留痕、守土有为。会议既严肃紧张,又亲近和谐,偶有红脸却不闹心,关键在于问题得到解决。

重落实:大改革狠抓小细节

谋篇布局、深化改革——这是南昌大学2014年的热门话语。“一个前提”“两个坚持”“十项改革”......张口就来,熟记于心。可无论在嘴边还是在心里,改革发展最重要、最关键的还是改革落到实处,发展见到成效。

2014年工作推进汇报会就是将改革发展理念与具体工作要点相融合的一种有效尝试。

天下大事,必作于细。”改革发展落实到工作实处,关键在于精细化管理,狠抓工作细节。

没有精细化管理,改革就容易沦于低效,甚至走偏、落空”,周创兵在谈到学校全面深化改革时如是说。南昌大学的改革发展更应该将“精管理”摆在突出位置,“要像抓改革理念一样抓细节落实,像抓‘四风’问题一样抓作风转变。

工作推进会”,首先要明确重点,切忌平行出力;其次要有工作进程表,按计划不断推进。各部门工作要将大的改革发展目标细分成具体工作事项,逐项落实,稳步推进,从“小细节”的攻克最终达到“大改革”的实现。

改革没有完成时,只有进行时。工作推进会好像“论文开题答辩会”,随着三场汇报会相继落下帷幕,以文字呈现的工作要点势必要按照工作推进表一一落实,按目标硬指标一一实现,学校也将会对照各部门的工作推进表和目标硬指标一月一督办,并在年终严格按此进行绩效考核。

四月,各学院的工作分解推进也将展开。

题好一半文。工作要点的确定为集中力量践行改革发展理念打好了基础。同时,推进会的召开也为学校改革发展大局树立了重实务、精管理的标杆。

春熙暖照,清风掀页,没有什么能够阻挡南昌大学迈向“有特色、高水平、综合性大学”的坚定步伐!