学校“全面深化改革”系列二十五——外国语学院推行“一二三课堂”改革

    编者按：2014年是我校全面深化改革年，全年将以深入学习和全面贯彻党的十八届三中全会和省委十三届八次全会精神为契机，紧扣人才培养这一核心任务，以内涵建设、创新发展为着力点，全面启动18项改革，为把我校建成特色鲜明的高水平财经大学、实现“百年名校”江财梦而努力奋斗。

    新闻网推出学校“全面深化改革”系列专栏，对本年度校属各单位全面深化改革之举展开系列报道，敬请关注。

学校“全面深化改革”系列二十五——外国语学院推行“一二三课堂”改革

      时值江西财经大学“全面深化改革”之际，外国语学院结合院情，以“帮助学生成才就业”为原则，推行了一系列举措，助学子圆梦赣鄱大地。

创新课堂教学形式，筑造成才之基

      “创新是英语教学的生命力”。作为大学英语教学改革示范点高校，我校外国语学院对于课堂教学的创新极为重视。

      相较于传统意义上“老师讲，学生听”的教学模式，外国语学院推行以学生为主导的课堂教学模式。在该种教学模式下，学生不再是被动地坐在教室里听老师传道授业，而是要走上三尺讲台，化身小老师，为同学们授课。

      “最开始的时候，我们也对这样的教学模式诸多抱怨，觉得负担很重，但是渐渐就发现这样的课堂效果其实更好。为了更好地做课堂展示，我们需要搜集很多资料，精心备课。这使得我们对知识能有一个更加全面深入的把握，同时也可以体会到老师的不易之处。”一名外语学院的同学如此说道。

丰富课外拓展活动，铺垫就业之路

      为了使课堂教学和课外活动有机结合，让学生能够充分利用好自己的课余时间，自主学习，外国语学院先后举办了阳光晨读、外语配音大赛和模拟联合国等综合实践性强的活动来有效地延伸课堂教学。各类活动层层递进，力求让每个学生得到足够的实践锻炼机会。

      系列活动开展之后受到了同学们的一致好评，不少同学表示，参与各项课外活动所投入的热情，远比单调的课堂教学来的多。此类以“成才就业”为目的的课外活动可以更好地培养学生的外语素质和心理素质，帮助学生树立参与意识，使其在今后的职业生涯中，更加积极投入的参与到工作当中。

鼓励社会实践参与，拓宽就业之门

      外语学院推行的“成才就业”概念与我校致力培养 “信敏廉毅”创业复合型人才的理念相吻合。

      依托外语学院专业优势，院学习部联合青年志愿者协会牵头成立“爱心教育帮扶队”，进行支教、外语学习辅导等志愿活动，在助人为乐的同时为外院学子创造了一个将所学知识运用到实际的平台。不少成绩优异的同学表示，学习虽易，实践不易，且学且实践。

      此外，学院每年组织举办“暑期三下乡”等社会实践活动，并鼓励学生发挥自身所长，参与就业实习活动。据悉，外语学院已与若干单位签订了大学生实践就业基地合同，为同学们提供机会锻炼自我。（文/外国语学院 朱晨 林旭馨  编辑/匡琳）