信丰县残联认真做好残疾儿童义务教育均衡发展工作

      根据《关于印发信丰县迎接全国义务教育均衡发展督导评估实施方案的通知》精神，信丰县残联结合本单位实际，认真履行工作职责，积极做好残疾儿童义务教育均衡发展工作。　　　　

    一、提高认识，明确职责。信丰县残联将义务教育均衡发展督导评估工作列为重要工作，提上议事日程，成立了以县残联理事长为组长，分管副理事长为副组长的领导小组，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，并明确了各股室的具体职责，确保各项迎检准备工作顺利进行。　　　　

    二、调查确认，办证登记。信丰县残联认真做好残疾少年儿童的调查摸底工作，尤其是6-14岁儿童的调查，对符合残疾人办证标准的对象，予以办理残疾人证，进行确认登记。全县有各类残疾少年儿童626人，其中肢体残疾191人，言语残疾19人，智力残疾201人，听力残疾10人，视力残疾21人，精神残疾42人，多重残疾150人。 　　

　   三、认真组织，促进入学。信丰县残联重视残疾少年儿童义务教育工作，对6—14周岁的适龄残疾儿童做好动员上学工作，做到能随班就读的就随班就读，组织了78名听力言语、智力残疾儿童集中到特教学校就读，90名儿童因身体重度残疾无法入学组织送教上门，做到能学就学，该学就学，残疾儿童入学率达98.2%。