朱秉发局长在保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会上的讲话

在保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会上的讲话

朱秉发

2005年3月30日

同志们：
　　按照省委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署,省质监局保持共产党员先进性教育活动，从今天起转入“分析评议”阶段。这一阶段是一个承前启后的阶段，是触动党员思想的阶段，是政策性很强的阶段，为了进一步统一思想，明确要求，扎扎实实地搞好分析评议阶段的各项工作，省局保持共产党员先进性教育活动领导小组在征得省委督导组第十六组同意后，决定召开这次会议，主要对前一段的工作进行回顾，对分析评议阶段的工作进行动员。下面我讲几点意见：

　　一、学习动员阶段工作情况的简要回顾

　　我们从2005年1月至3月底，开展了为期两个多月的以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的集中学习。在省委督导组的指导下，在省局保持共产党员先进性教育活动领导小组的直接领导下，在各党支部（总支）的精心组织和广大党员的共同努力下，坚持高标准、严要求，有计划、有步骤地开展教育活动，不断创新工作方法，顺利完成了工作任务，实现了预期目标，有力地推动了各项工作。总结起来，这一阶段工作的主要特点体现在“六抓六促”上：
　　（一）抓规定，促规范
　　省质监局站在讲政治的高度，高度重视保持共产党员先进性教育活动。一是召开了局党组专题会议，对整个活动进行了研究部署；二是成立了局保持共产党员先进性教育活动领导小组以及下设办公室，配备了专兼职人员，明确了职责，使整个活动职责落实到位。三是结合本部门特点，制定了《省质监局开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》和《省质监局党组开展保持共产党员先进性教育活动的工作方案》。
　　我们针对当前工作任务重，党员外出多的特点，局先进性教育活动领导小组提出各党支部必须严格按照上级的规定，认真处理好工学矛盾，制定、落实学习计划，规范工作程序。为了保证学习时间、内容和人员的到位，我们在活动中认真做到“五个结合”：一是自觉学与督促学相结合；二是自主学与集中学相结合；三是会上交流与书面交流相结合；四是学理论与找问题相结合；五是读书学习与实践活动相结合。各党支部都能充分利用节假日的时间进行集中学习讨论，较好地解决了工学矛盾，达到了集中学习时间不少于40个小时的要求。
　　为有效地推动活动的开展，我们还举办了形势报告会和上党课。我为机关全体党员和直属单位的支委作了形势报告，从国际形势到国内形势，最后谈到质监部门的现状，要求每位党员特别是党员领导干部要认清形势，抓住有利时机，迎接新的挑战。要不断加强政治理论知识和业务知识的学习，要使自己从外行变成内行，使内行更加精通本职业务；要不断提高自己应对复杂问题的能力，不断提高依法执政的能力；要正确处理好各种关系，充分发挥共产党员的先锋模范作用，切实履行我们的职责，努力做好工作。国柱同志为大家上了一堂“先进性教育呼唤共产党员的模范作用”的党课，他从我们党成立以来历次的学习教育活动，阐明了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性，要求全体党员进一步明确先进性教育活动的目的和要求，在学习上下功夫，理论联系实际，加强党群干群关系，在今后的工作和日常生活中真正体现出共产党员的先进性。这次的形势报告会和党课，为进一步推动省局先进性教育活动的开展起到积极的作用。
　　（二）抓骨干，促带头
　　在学习活动中，我们认真抓好以各党支部（总支）书记为学习骨干的培训，每周定期召开活动开展情况通报会，对每个阶段的学习提出了明确要求。局党组也明确要求党员领导干部要认真做到早学、多学、深学，要在党员中发挥模范带头作用。局党组中心学习组在组织学习时都扩大到各处室主要负责人参加，许多党员领导干部在学《教育读本》的基础上，多途径、多渠道地查找学习资料，挑灯夜读，认真准备发言提纲。集中学习会上带头发言，自觉做广大党员学习的表率，较好地引导和影响了周围的党员更好地开展学习。
　　（三）抓交流，促提高
　　在学习中，我们把开展学习交流作为提高学习质量、检验学习效果的重要途径。各党支部（总支）围绕三个专题的学习内容，结合学习《教育读本》和郑培民、牛玉儒、任长霞同志的先进事迹等，畅谈学习体会；省局还举办了先进典型事迹报告会，引导广大党员向身边的优秀党员学习；每个在职党员读书笔记均在1万字以上，还撰写了3000字以上的学习心得体会文章。各支部（总支）都能充分利用简报、板报等形式对这次活动进行宣传报道，及时交流学习情况，到目前，省局共出简报7期。
　　各党支部（总支）结合工作实际和党员的岗位特点，认真开展了共产党员保持先进性具体要求的大讨论，都能围绕党章的各项规定和群众的意见建议、围绕与先进典型的差距和具体岗位要求展开讨论，制定了不同岗位的《共产党员岗位基本标准》，以此作为今后民主评议党员、表彰优秀党员、处置不合格党员的依据，使党员在分析评议时有了具体标尺，在整改提高时有了明确方向，在日常工作生活中有了行为准则。
　　（四）抓创新，促效果
　　为了更好地提高学习效果，我们既严格完成上级的“规定动作”，又不断开拓思路，创造“自选动作”。我们充分利用现代化网络信息手段积极推进先进性教育活动的开展，在省质监网开辟了“保持共产党员先进性教育活动”专栏，及时把全省质监系统开展教育活动的各种信息、动态、做法、经验等发布在网页上，供各支部学习时参考。
　　为充分吸收群众参与、主动接受群众监督，我们结合工作实际，建立了群众监督评议制度，把接受群众监督评价贯穿于先进性教育活动全过程。局机关和各直属单位均成立了群众监督组，并在人力、经费上给予支持，保证群众监督组开展工作的时间，切实让群众监督组履行好职责。局先进性教育活动办公室督导组每周与群众监督组召开一次联席会议，沟通情况，互通信息。群众监督组组长参加先进性教育活动有关会议和有关活动，阅读有关文件，了解活动开展的内容、基本要求，掌握活动的动态，每周与党支部书记沟通一次。我们成立群众监督组的做法得到了省委先进性教育活动领导小组的肯定，并在省委先进性教育活动简报第33期上刊登了我们的做法。3月4日，我亲自主持召开了群众监督组座谈会。向他们通报了第一阶段局机关和各直属单位保持共产党员先进性教育活动情况，听取了他们对开展活动的意见和建议。今后，我们要更好地采用“群众意见箱、群众评议党员、定期向群众监督组征求意见和建议”等形式，充分发挥好群众监督组的作用，为我们更好地开展分析评议以及整改提高阶段的工作打下一个好的基础。
　　我们还开展了以“重温誓词，饮水思源，牢记宗旨，开展服务”为主题的学习教育活动，把课堂搬到瑞金、兴国和省局的扶贫点，组织省局机关和直属单位的党员到中国革命摇篮瑞金和苏区模范县兴国进行革命传统教育，对党员进行了一次别开生面的党课教育。革命传统教育所到之处，无不受到革命先烈坚定的共产主义理想信念的薰陶，深刻感受到革命胜利和共和国创建来之不易，切身体会到建设中国特色社会主义的伟大事业前程似锦、任重道远，进一步增强了广大党员做大做强质监事业的责任感和使命感。大家纷纷表示，一定要认真学习革命先辈坚定的共产主义理想信念、不畏艰险、无私奉献、争创模范的革命精神，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
　　（五）抓督查，促落实
　　为确保学习动员阶段按照要求有效地开展，我们注重抓好了督促检查，主要采取：一是领导督查。建立了领导干部联系点制度，6名党组成员与所联系的直属单位党支部（总支）既一道学习，又作检查指导。二是组织督查。各支部（总支）制定了严格的考勤制度，对个别因事、因病未准时参加集中学习的党员进行补课，确保不少于40小时的学习时间；局先进性教育活动办公室督导组对各支部读书笔记、心得体会、发言提纲和讨论记录等进行了不间断地抽查。根据中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于对第一批先进性教育活动学习动员阶段工作进行“回头看”的通知》有关精神，局先进性教育活动办公室督导组组成了二个联合检查组，分别对局机关及直属单位16个党支部开展先进性教育活动学习动员阶段情况进行了检查考核，制定了《省局督导组对各党支部（总支）学习动员阶段工作情况考核表》，将先进性教育活动学习动员阶段的工作标准和要求分解为18项内容进行考核。三是群众督查。我们充分发挥群众监督组的作用，群众监督组对整个学习过程实行了全程跟踪监督，制定了《群众监督组对各党支部（总支）学习动员阶段工作情况监督评议表》，由群众监督组进行评议打分，并对是否可转入下个阶段提出建议。从督查的总体情况看，各党支部（总支）及党员都能按照先进性教育活动第一阶段的要求，认真扎实地做好各项工作，取得了令人满意的效果，也得到了广大群众的认可。
　　（六）抓行动，促形象
　　在进行主题教育活动的同时，我们采取边学边改边行动，主动查找当前本系统、本部门存在的问题。局机关及直属单位各党支部（总支）不定期召开非党员群众、民主党派人士座谈会，向他们通报开展保持共产党员先进性教育活动的情况，征求他们对党组织和党员的意见和建议。先进性教育活动领导小组还专门设立了征求群众意见箱、开通热线电话，征求群众意见，接受群众监督。省局已发征求意见函150份给各有关厅局、各大中型企业、设区市质监局、各直属单位广泛征求意见，现正在对各单位提出的问题进行梳理、归纳。
　　与此同时，我们主动帮助基层、企业解决实际问题。一是赠送仪器设备，向瑞金市局捐赠了拉力试验机、分光光度计、离心沉淀机、电子天平、电脑等13台仪器设备，价值近8万元；二是捐款献爱心送科技下乡，省计量院广大党员自愿捐款为省局挂钩扶贫点龙南县杨村镇坪上村和武当镇横岗村送去彩电、DVD和农村科普教育光盘；三是开展咨询服务活动，主动为瑞金市工业园区近四十家企业举办了《计量与企业知识》专题讲座；组织农民朋友学习有关农村种植、养殖和科普知识；四是义务免费检测仪器，帮助瑞金市局检测和修理计量精密仪器；省质检院还与瑞金市局签订了共建瑞金市产品质量监督检验所服务协议，指导帮助其建立质量管理体系。省局各直属单位还承诺，今后将在设备检测、样品送检、人员培训、标准信息资料等方面长期为瑞金市局提供免费服务。全体党员自先进性教育活动开展以来，以自己的实际行动检验了学习效果，进一步体现了党员的先进性，树立了党员的良好形象。
　　省质监局先进性教育活动学习动员阶段的工作虽然取得了一定的成绩，基本上达到了省委提出的要求。但是部分党员的思想认识、参与活动的积极性和主动性以及边学边改等方面，还存在一些不足，有待于在分析评议阶段进一步增强和提高。

　　二、分析评议阶段的重要意义和主要工作

　　（一）分析评议阶段的重要意义
　　分析评议阶段是先进性教育活动承上启下的重要阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验和深化，又是搞好整改提高阶段工作的前提和基础。也是支部和党员找准、抓住主要问题，提高思想素质的重要途径，其意义可以从以下几个方面来理解：
　　1．这一阶段是触动党员思想的阶段。在这个阶段，每个党员要听取意见、对照检查、自我剖析、接受评议，要用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争。这一过程，必然会对党员的思想产生较大的触动，由此可能会出现各种各样的思想问题，这些思想问题如果解决得不好，就会妨碍教育活动的顺利开展。我们的支部和党员工作在群众中间，有什么优点和长处，有什么缺点和不足，周围的党员和群众看得最清楚、心理最有数，开展分析评议，正是有利于各党支部和广大党员找准问题，看到差距，明确方向，从而使先进性教育活动真正收到实效。
　　2．这一阶段是政策性很强的阶段。无论是对照检查、党性分析、还是民主评议，都是非常严肃的工作，涉及到一些政策、程序和方法问题，工作量大，政策性强，党员非常关心，群众高度关注。政策把握得好不好，程序到不到位，方法得不得当，对分析评议的成效关系甚大。各党支部（总支）必须在学习有关规定，明确工作任务，熟悉工作程序，掌握工作方法的基础上开展工作，才能保证第二阶段工作开展的质量。
　　3．这一阶段是改进工作的阶段。当前，全省质监系统改革发展总的形势是好的。但是，面对全国发展的新形势，在推进质监系统改革发展的进程中，必然会出现一些新的情况、新的问题，这就需要我们进一步解放思想，实事求是，不断加以分析研究，提出解决矛盾和问题的新思路、新方法，只有这样才能做到与时俱进。因此，我们的党组织正面临着凝聚力、战斗力的新考验，我们的党员正面临着思想、作风、能力素质的新考验。通过开展分析评议，有利于找准新的问题和薄弱环节，进一步改进工作，努力开创质监工作的新局面。
　　4．这一阶段是承上启下的阶段。先进性教育活动的各个阶段是有机整体，分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段，是把先进性教育活动引向深入的重要步骤。这个阶段的工作搞得如何，党员的问题找得准不准，原因分析得透不透，整改的方向明不明，关系到能否切实解决党员队伍和党建工作中存在的突出问题，直接影响到整个教育活动的效果。各党支部（总支）一定要充分认识到搞好这一阶段工作的重要性，切实加强领导，采取有力措施，坚持标准，严格要求，把这一阶段的各项工作抓紧抓实抓好。
　　（二）分析评议阶段的主要工作
　　根据保持共产党员先进性教育活动的工作安排，分析评议阶段的时间原则上不少于1个月。这期间要重点做好七个环节的工作：
　　1．广泛征求意见。党组织要通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发征求意见函、开通热线电话和网站等形式，广泛深入地征求党员、服务对象和群众对基层党组织和党员的意见。对征求到的意见，要认真进行梳理、归纳，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员的意见，由支部书记负责反馈。对党支部及其负责人的意见由省局机关党委负责反馈。
　　2．开展谈心活动。党组织主要负责同志要充分利用反馈意见的机会进行谈心、交心，党组（支部、班子）成员之间、上下级之间以及党员与党员之间、党员与非党员之间要广泛开展谈心活动，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
　　3．撰写党性分析材料。每位党员要在认真听取群众意见的基础上，按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的表现，找出存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，明确努力方向。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。并按照实事求是的原则，进行自我评定，形成党员个人党性分析材料，党性分析材料在3000字左右。党支部书记要审阅本支部党员的党性分析材料。我负责审阅省局领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员要审阅分管处室和直属单位主要负责人的党性分析材料。党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。
　　4．召开专题组织生活会、民主生活会。各支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，按照省纪委、省委组织部《关于转发中央纪委、中央组织部〈关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知〉的通知》（赣组字［2005］17号）要求召开。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按干部管理权限上报。
　　5．提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。评议意见的主要内容包括：对党员的总体评价、主要优点和成绩、存在的突出问题、整改意见及今后的努力方向。
　　6．反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
　　7．通报评议情况。民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会结束后，局党组将在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。直属单位专题民主生活会情况要报局党组和局先进性教育活动领导小组办公室。

　　三、搞好分析评议阶段工作的几点要求

　　分析评议阶段的工作量大，涉及面广，政策性强，时间紧，要求高，能否扎扎实实地搞好，关键在于各党支部（总支）的精心组织、具体落实。因此，我们一定要以饱满的政治热情，积极投入到分析评议阶段的各项工作中去。
　　（一）巩固和运用好学习动员阶段的成果
　　在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员进行对照检查和分析评议。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。
　　（二）切实加强领导和指导
　　能不能高标准、高质量地完成这一阶段的工作，达到预期的效果，关键在于加强领导，狠抓落实。局先进性教育活动办公室要对这一阶段的各项工作作出精心安排，制定周密细致的计划。党组成员要深入到各自的联系点帮助指导工作。各党支部（总支）书记要切实履行好直接组织者的职责，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改，为搞好分析评议工作起好表率作用。局先进性教育活动办公室及各群众监督组要加强对各党支部工作的检查、监督，重点是：思想认识是否到位，征求意见是否广泛，主要问题是否找准，党性分析是否深刻，组织生活会是否认真开展了批评与自我批评，民主评议是否客观公正，边查边改是否落实。确保分析评议阶段工作不走过场、不出偏差，取得实效。
　　（三）围绕解决六个方面的共性问题进行分析评议
　　先进性教育活动的各个阶段，要取得实效，都要下功夫解决好六个方面的共性问题。一是坚定理想信念，引导党员坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。二是牢固树立和认真落实科学发展观，引导党员用科学发展观来统一思想，按照科学发展观来查找问题，围绕科学发展观来建章立制。三是坚持党的根本宗旨，引导党员牢固树立立党为公、执政为民的思想，心里始终装着人民群众，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。四是引导党员立足本职岗位，提高本领，尽职尽责地勤奋工作，兢兢业业地创造一流业绩。五是遵守党的纪律，引导党员身体力行地维护党的团结统一，自觉与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。六是坚持“两个务必”，引导党员发扬党的优良传统和作风，求真务实，廉洁自律，永葆共产党人的政治本色。
　　（四）要坚持走群众路线
　　群众路线是我们党的优良传统和政治优势，是党的事业的生命线。因此，我们一定要坚持开门教育，充分依靠群众，相信群众，发动群众对党员开展测评，对党支部工作提出意见和要求。要教育群众克服与己无关的思想，帮助群众消除思想疑虑，鼓励群众提出意见和建议。要引导党员虚心听取群众意见建议，一定要做到闻过则喜、知错必改，有则改之、无则加勉。与此同时，在反馈意见时，要注意方式方法，既要保护反映者的权益，又要从关心爱护同志的角度，坚持进行正面教育。
　　（五）要坚持高标准严要求
　　在分析评议阶段的各个环节上，都要体现从严治党的方针。所谓从严，就是认真按党章办事，认真按党的规定办事。要引导每个党员，对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和我们在开展共产党员基本标准的大讨论中，每个党员结合各自岗位特点，制定的《共产党员岗位基本标准》，认真检查自己和评议别人在思想、言论、行动上的表现，衡量一下是否合格，是否起到了一个共产党员应起的作用。要引导党员，正视自身存在的问题，勇于敞开自己的内心世界，抓住重点，触及思想，认真做好党性分析、自我总结，做到“严、实、深”。即自我总结的总体思路要体现一个“严”字；查找问题要体现一个“实”字；分析原因要体现一个“深”字。不能就事论事，而是要就事论理，注重透过现象抓本质。要引导党员认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免好人主义现象；要引导党员敞开胸怀，坦诚相见，不要会上不说，会下乱说；要引导党员严格要求自己，多看自己的不足，避免看别人的短处多，找自己的缺点少；看上面的问题多，找自身的问题少的现象发生。以达到教育党员，激励党员，整顿队伍的目的。
　　（六）正确地开展批评与自我批评
　　批评与自我批评是我们党的优良传统和一大法宝，是维护党的统一，坚持真理，修正错误，促进党员发扬优点、克服缺点、弥补不足、不断进步的锐利武器。因此，在组织生活会上，要严肃认真地开展批评与自我批评，做到讲真理，不讲面子；讲原则，不讲关系；讲党性，不讲私情。既要高标准、严要求进行自我批评，又要开展严肃认真的相互批评，不纠缠细枝末节。要勇于承认并纠正工作中的缺点错误，以达到解决问题，提高素质，促进工作的目的。党员开展自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
　　（七）要严格把握政策界限
　　在这一阶段，将对党员进行民主评议，群众的参与度广，政策性也很强。因此，我们在工作中，要区别不同情况，把握好政策界限。既要广泛发动群众，又不搞群众运动；既要严格要求、程序到位，又不搞人人过关；既要坚持共性标准，又要注意不同岗位、不同类型的个性特点。要坚持实事求是的原则，注意把党员不重视学习、思想认识跟不上形势，同丧失共产主义理想信念、抵制党的路线、方针和政策区别开来；把一时一事表现不好，同一贯表现不好、屡教不改区别开来；把由于经验不足、能力所限、方法不当，在工作中发生的失误，同思想品质不好、玩忽职守、以权谋私、损害人民群众利益区别开来；把因长期患病、年老体弱及其他实际困难而不能参加党的组织生活或不能做党所分配的工作，同革命意志衰退、消极落后、不尽义务、不起作用区别开来；要把对党员领导干部的要求与对普通党员的要求区别开来。
　　（八）要做好深入细致的思想政治工作
　　分析评议阶段是党员思想比较活跃的一个阶段，有的党员怕问题找多了，否定了成绩，有损个人形象；有的党员担心找出的问题会装入档案，影响今后的发展；也有的党员怕有人借机发泄，乱提意见；还有的党员怕开展批评，伤了感情，等等。因此，我们必须要把做好耐心细致的思想政治工作贯穿这一阶段的全过程。省局先进性教育活动领导小组成员、各党支部（总支）书记要深入到党员队伍中去，了解掌握党员的思想动态，及时发现倾向性、苗头性的问题，通过谈心交心等方法，消除党员的一些疑虑，尤其是党支部书记要主动找党员谈心，有针对性地做好工作。同时，要发动支委成员，找每个党员谈心，沟通思想，交换看法。对个别平时表现不太好，在组织生活会上可能听到较多批评意见的党员，要重点进行谈心，帮助他们正确对待评议，解除思想上的疙瘩，理顺情绪，制定好整改措施。
　　（九）要切实把整改贯穿始终
　　分析评议的主要目的是解决好党员队伍中存在的突出问题，要立说立行，即知即改，不要等到整改提高阶段再来改。整改要坚持实事求是，从实际出发，从自己做起，从身边的事做起，设定有限目标，切忌口号喊得很响，目标定得很大，最后实现不了，变成了形式主义。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，各党支部（总支）要区别情况，采取多种形式，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。要把教育活动的实效从每个阶段、每个环节上体现出来，使广大群众真正看到实实在在的效果，这样，群众就会对教育活动充满信心。各党支部（总支）必须把开展先进性教育活动与业务工作紧密结合起来，用实际行动实践全心全意为人民服务的宗旨，在本职岗位上躬身实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，在服务基层、服务群众、服务企业中当先锋、做模范。

　　同志们：当前，全省质监系统改革发展正处在关键时期，各方面工作任务很重，各单位要继续正确处理好开展先进性教育活动与做好业务工作的关系，统筹安排，精心组织。要严格标准、严格程序、严格手续，过细地做好每一项工作。要借鉴学习动员阶段的成功经验，继续创新方法，丰富内容，狠抓落实，把分析评议阶段的工作开展得更加有特色、更加有成效。要以抓好先进性教育活动来促进各项业务工作的开展，用做好各项业务工作的实际行动来体现先进性教育活动的成果，切实做到“两不误，两促进”。

　　谢谢大家！