东华理工大学召开党的群众路线教育实践活动总结大会

28.02.2014  19:21
  2月25日下午,东华理工大学党的群众路线教育实践活动总结大会在南昌校区行政报告厅召开。会议回顾了学校教育实践活动的主要做法和取得成效,总结了活动的特点与经验,并就下一步工作进行了部署。
  省委第十六督导组组长、省教育厅巡视员周金堂出席并讲话,副组长、省司法厅原党组成员、纪检组长廖春勤出席,校党委书记徐跃进作教育实践活动总结报告,校长刘庆成主持会议。省委督导组成员王农基、叶定东,校领导班子成员、全校副处以上干部、“两代表一委员”、民主党派和无党派人士代表、离退休党员和职工代表、教师及学生代表200余人出席大会。
  周金堂在讲话中指出,作为全省第一批教育实践活动单位,学校教育实践活动呈现了以下五个主要特点:一是活动组织领导有力,校党委成立了党委书记为组长的领导小组,“一把手”认真负责,工作部署周密,督促指导到位,宣传舆论引导到位,活动氛围浓厚;二是活动特色鲜明,在高质量完成“规定动作” 的同时,学校立足实际还开展了多项特色“自选动作”,丰富了活动内涵,产生了良好的社会反响;三是聚焦“四风”,突出问题导向,征求意见重点突出,全面到位,增强了活动的针对性和有效性;四是民主生活会主题突出质量高,达到了“团结——批评——团结”的目的,加强了班子的自身建设;五是整改措施扎实有效,将查摆出来的问题作为重中之重,集中力量、时间落实整改任务,确保整改任务取得实实在在的效果。
  周金堂强调,通过教育实践活动的开展,学校解决了因“四风”问题而产生的影响学校发展环境的一些体制机制障碍,化解了因“四风”问题而产生的一些 “民怨”, 清除了因“四风”问题而滋生在组织和个人身上的一些腐坏肌体,形成了“两手抓、两不误、两促进”生动局面,集中解决了一批群众反映强烈的突出问题,推进内涵发展和核工业大学各项建设。
  周金堂指出,今后,要认真学习贯彻习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议的重要讲话讲话精神,切实运用好党的群众路线教育实践活动的五条新鲜经验,着力加强党员、干部思想政治建设,坚持立德树人根本任务,要继续巩固扩大教育实践活动成果,抓好经验总结工作,紧紧依靠广大师生员工,转变党员、干部工作作风,推进学校学校改革发展工作迈上新台阶。
  徐跃进在从总体情况、取得成效、下一步工作部署三个方面总结了学校教育实践活动。他指出,去年7月以来,在省委统一部署和省委第十六督导组的精心指导下,校党委围绕保持党的先进性和纯洁性,坚持以“为民务实清廉”为主题,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦解决“四风”问题,把贯彻落实中央八项规定、省委改进工作作风若干规定作为切入点,坚持开门搞活动、依靠群众搞活动,切实改进工作作风,加强党风廉政建设,密切了党群、干群关系,取得了重要阶段性成果,受到省委督导组和广大师生的充分肯定。活动带来的新变化、新气象,上级领导和新闻媒体给予积极评价。
  徐跃进强调,学校教育实践活动的做法主要体现在“五个坚持”和“五个确保”:一是坚持强化责任,确保组织到位,形成全校层层推进的生动局面;二是坚持深化学习,确保认识到位,把思想理论武装贯穿活动始终;三是坚持问题导向,确保聚焦到位,开门搞活动找准四风突出问题;四是坚持严格要求,确保批评到位,以整风精神开好专题民主生活会;五是坚持务求实效,确保整改到位,让群众感受到活动带来的新变化。
  徐跃进指出,在全校党员、干部和师生共同努力下,学校教育实践活动取得成效,通过选准“五个着力点”,推动了“五个进一步”目标:一是着力选树先进典型,进一步提高了党员的思想认识;二是着力深化专项治理,进一步转变了干部的工作作风;三是着力推进民生工程,进一步解决了师生关切的问题;四是着力形成长效机制,进一步取得了一系列制度成果;五是着力两手抓两促进,进一步加快了核工业大学建设。
  徐跃进指出,当前,全校各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,按照省委十三届八次全体会议的部署,切实把思想和行动统一到中央和省委的决策要求上来,在巩固和发展教育实践活动成果上狠下功夫,大力推进学校内涵建设。重点抓好“五个不放松”: 一是抓好信念教育不放松,二是抓好整改落实不放松,三是抓好经验总结不放松,四是抓好作风建设不放松,五是抓好“两促进”不放松。
  刘庆成在主持会议时指出,习近平总书记强调,“贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上”。全校各级党组织和广大党员干部按照中央和省委以及省教育工委有关作风建设的新要求,在以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加务实的工作作风、更加扎实的工作举措,不断巩固和扩大教育实践活动成果,为深化改革,创新管理,提高核心竞争力,开创学校工作新局面做出更大的贡献。
  会上,参会人员通过填写民主评议表的方式,对学校教育实践活动和校领导班子作风方面的情况进行了总体评议。