省人大常委会机关党组召开教育实践活动专题民主生活会
经省委“活动办”和省委督导组同意，根据省人大常委会机关党组教育实践活动安排，10月21日至22日，省人大常委会机关党组利用两天时间召开专题民主生活会。
会议通过传达文件、观看影像资料片方式，深入学习了习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话；按照中央和省委要求，坚持以习近平总书记在河北省委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神为指导，以省委常委班子专题民主生活会为标杆，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以解决机关党组及其成员在“四风”方面存在的突出问题为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，紧密联系实际，以整风精神开展批评和自我批评，认真解决“四风”方面存在的问题，促使机关党组成员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，努力提高为省人大及其常委会依法履职的服务保障水平。
省人大常委会秘书长、机关党组书记魏民主持会议并代表机关党组作对照检查。魏民带头，机关党组成员逐一作对照检查，并开展批评。省委第二督导组组长李秋生、副组长赵小忠等同志，省委组织部、省纪委、省直机关工委有关负责同志到会指导，邀请3名基层党员人大代表和2名机关处室主要负责同志列席会议。
为开好这次专题民主生活会，机关党组做了深入细致的准备工作。通过重点学习和深入研读习近平总书记等中央领导系列重要讲话和有关文件精神，不断深化班子成员的思想认识，打牢开好专题民主生活会的思想基础；通过开展专项调研，广泛征求意见，收集到原汁原味的意见建议近400条，归纳梳理出意见建议47条，为查摆问题、剖析根源、抓好整改明确了方向；通过机关党组成员之间、机关党组成员与本专工委负责人、分工联系党支部的书记、分管处室主要负责人开展谈心交流，增进了共识，为自我批评和相互批评作好充分准备。同时，以高度负责的精神认真撰写班子和个人的对照检查材料，为找准问题、深挖根源、明确整改措施，反复修改、数易其稿，为开好这次专题民主生活会打下了坚实基础。
机关党组对照“四风”的种种表现，检查出一些主要问题。 在形式主义方面， 主要是理论学习不够系统、学风不够实，一定程度上存在“文山会海”现象，在服务立法、监督、代表工作中，存在注重形式、忽视实际效果的问题，求真务实做得不到位。 在官僚主义方面， 主要是深入扎实开展调查研究不够，着力推动解决实际问题不足，在一定程度上制约了集体参谋作用的发挥，对解决群众和基层反映的有些问题主动性不够。 在享乐主义方面， 主要是敢于担当、破解难题的劲头不足，进取精神和开拓创新意识不够强，缺乏强烈的工作积极性和主动性，对保障立法、监督等各项工作依法依程序开展考虑多、创造性开展工作不够。 在奢靡之风方面， 主要是艰苦奋斗的精神有所淡化，廉洁从政方面高标准严要求还不够，机关经费支出尚有厉行节约的空间，公车管理使用不够规范等。针对这些问题，机关党组从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻剖析了原因，提出了明确的努力方向和切实可行的整改方案。
机关党组每位成员本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，结合“四风”问题,以整风精神开展批评和自我批评。采取“一个一个过”的方式，先个人对照检查，然后逐一接受班子其他成员批评提醒。自我批评时，以敢于揭短亮丑的勇气，直截了当、直奔主题、开门见山查摆问题，触及问题实质，深挖思想根源。 有的同志说， 对上级重视的工作、自己认为要抓的事情，就抓得多些抓得实些，对其它工作有应付的想法，存在“以会议落实会议、以文件落实文件”的现象。 有的同志谈到， 工作浮在表面抓得不实，联系群众不广泛，表面上是工作方式方法问题，其实质是宗旨意识、群众观念淡薄的表现。 有的同志说， 走上了部门主要负责人岗位后，有时受此时“谦虚不进步、骄傲不落后”等错误思想影响下，自觉或不自觉地出现安于现状、追求安逸的现象。 有的同志说， 到基层调研，有时蜻蜓点水、雾里看花，并未真正触及事物的本质，掌握工作的实际，了解基层的实情，感知百姓的冷暖。批评他人时，既坚持原则、指出问题，又出于公心、与人为善。 有的同志说 ，在服务监督工作中，要克服和防止形式主义和好人思想，进一步增强求真务实精神。 有的同志说， 要结合分管工作，不断加强工作调研和理论研究，进一步发挥好参谋助手作用。 有的同志说， 要力戒船到码头车到站的思想，始终以积极进取的饱满激情和热情抓工作。
会议既严肃紧张，又宽松和谐，氛围很好。机关党组成员坚持把自己摆进去，不遮掩问题，不回避矛盾，敢于正视自己、暴露问题，敢于深挖根源、触及灵魂，既从分管工作上查摆问题，又主动分担班子问题的责任，表现出识大体、顾大局的担当。相互间的批评和提醒，推心置腹、坦诚相见，开诚布公、直言不讳，表现出动真格、用真心、讲真话的勇气，体现出真心帮、虚心听、诚心改的态度，起到了红红脸、出出汗、排排毒的作用，达到了触动思想、解决问题、增进团结的目的。大家普遍反映，通过开展批评和自我批评，经历了一次党内生活的严格锻炼，受到了一次思想上的深刻教育，既深化了思想认识、凝聚了共识,又明确了今后的努力方向和改进工作的措施。
李秋生代表省委督导组讲了话，对专题民主生活会开展批评和自我批评的情况进行了点评指导，充分肯定了专题民主生活会取得的成果并指出了存在的不足。他说，这次专题民主生活会体现了思想重视、准备充分，主题突出、方向明确，严肃认真、气氛融洽三个特点，达到了真诚帮助、共同提高的目的。他还就搞好机关党组下一步教育实践活动和班子建设提出了要求。一是要在加强学习、提高思想认识上下功夫；二是要在整改落实、解决突出问题上下功夫；三是要在发挥领导班子示范表率作用上下功夫。
专题民主生活会结束时，魏民对会议进行了小结，并代表机关党组作了表态性讲话。他指出，这次专题民主生活会，是进一步加强作风建设、不断改进工作一个好的开端。要按照省委督导组的点评指导意见，充分运用好专题民主生活会成果，以更大力度加强机关党组自身建设，以更大力度抓好作风建设，以更大力度提高机关工作水平。他强调， 要继续加强理论学习，进一步深化思想认识。 把深入学习贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神，作为一项重大政治任务，用讲话精神武装思想、指导实践、推动工作，在思想上行动上与党中央始终保持高度一致。 要切实抓好整改落实，确保取得实际成效。 根据这次专题民主生活会情况，进一步完善对照检查材料，细化整改方案和措施，明确任务、落实责任，一条一条整改、一件一件整改，并抓好建章立制工作，构建长效机制。 要做好后续有关工作，通报民主生活会情况。 尽快形成专题民主生活会有关情况报告，适时召开通报会通报这次专题民主生活会情况。下一步，要组织召开好机关各党支部专题组织生活会，切实抓好全机关党员干部的教育实践活动。(供稿：巫欣春，摄影：孙洁)