南昌“营地教育”悄然流行 市场上“以游代教”多

13.01.2015  13:51

  每到寒假,家长们也是蛮拼的,为孩子报各种辅导班不说,还花样翻新地让孩子游学、旅游,希望孩子能够更独立,眼界更开阔。记者了解到,除了传统的冬令营外,一种将旅游、学习、亲子互动和生活体验整合在一起,满足家长复合式需求的“营地教育”模式正在南昌悄然流行。不过,在近两年盛行的“营地教育”活动中,不少偷换概念、滥竽充数、挂羊头卖狗肉的营地活动项目也越来越多。为此,专家提醒,不管选择什么样的营地教育项目,首先要认准其本质是教育课程而非旅游产品。■信息日报记者黄小路、实习生吴海林/文

  现象

  营地教育在昌受青睐

  什么是营地教育呢?美国营地协会1998年给出的定义是“一种在户外以团队生活为形式,并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。记者了解到,营地有多种名称:营地教育、儿童休闲、户外教育、夏令营、休假计划以及假日计划等。

  南昌某户外体验教育培训俱乐部负责人姚辉(化名)向记者介绍,无论何种营地形式,它们共同的特点是体验式学习,通过富有创造性的营会活动,让青少年“有目的的玩”和“深度探索自己”。姚先生表示,目前在南昌这种类型的营地活动可谓大行其道,营地教育的课程也是五花八门、形式丰富多彩,比如郊外露营、主题影视乐园、台湾亲子营,北大清华探访营,国外名校游学营等特色营地活动,大都受到了家长和孩子们的青睐。

  姚辉介绍,营地教育在国外150多年的发展实践证实,营地活动在帮助青少年建立自信心、培养独立品格和领导力、提高社交能力等方面影响显著。据报道,每年有逾1000万美国儿童和青少年、100万成年人参加营地活动。在有些国家和地区,营地教育甚至纳入了中小学生的学分课程体系,每个学生每学期必须有5天的营地生活学分。

  支招

  选择营地教育看课程

  姚辉表示,不管选择什么样的营地教育项目,首先要认准的是营地教育的本质是教育课程而非旅游产品。“那种单纯考虑旅游路线、住宿、景点的只是旅游产品,不是教育课程。”姚辉说,要仔细看项目的设计中课程的部分,比如每天几个小时的课程,是否能够在真实的体验和活动中让孩子有所收获,是否能完成既定的教学目标。因此,家长们也要转变观念,不要拿营地教育的价格与旅游产品相比。

  当然,在选择合适的营地教育项目时,必须要关注师资。目前,营地教育的整体状况良莠不齐,不少项目是半游学、半旅游性质,都是临时找助教来带团,并没有专家和资深的老师,课程设置也很不科学,因此家长在选择时必须擦亮眼睛。

   提醒

  短期培训选择要慎重

  对于没有精力或条件参加营地教育,又希望在寒假有所提升的孩子,华东交大心理咨询中心主任舒曼建议,最好是选择一些单项的短期班,比如英语的词汇、语法、自然拼读或者戏剧等。他建议,家长在帮孩子选择短期培训班的时候更应该慎重。因为时间短任务重,短期班更加考验教师的教学水平。如何让孩子们迅速弥补自身短板,对于短培的老师来讲压力更大,要求教学效率极高。

  家长在给孩子选择培训班时,首先要咨询孩子自身的意愿,同时也要与孩子所在的公立校老师交流情况,弄清楚孩子亟待提升的短板,才能事半功倍。

  此外,舒曼提醒,选择营地教育项目时,安全性也必须要考虑。从年龄段上来看,10岁以下的孩子建议选择亲子营,10岁以上的孩子则可以选择青少年冬令营。