2月教育舆情：27岁“博导”昙花一现 师生同考太任性？

27岁“博导”昙花一现，代写寒假作业“生意”火爆，中学安排高三师生同考遭遇老师激烈反抗……2月里，放寒假，过新年，但教育新闻依旧热闹。

27岁“女博导”是美丽误会？ 多给年轻人机会又何妨

关注度：★★★★★

本月，27岁女孩陆盈盈成为浙大教授、博导的新闻备受关注。26日上午，浙江大学化学工程联合国家重点实验室的官网发布《致歉》，称之前的网页内容有误，陆盈盈真实身份为浙大特聘研究员，具有博士生招生资格。但是舆论风波并没有就此打住，仅几天时间网上相关评论已达6万多条，焦点集中于陆盈盈是否具备担当名校博导资格，以及当前高校选拔教学人才标准是否合理。

有网友一针见血地指出，“在如此严肃的事情上前后表述不一，学校真是太不严谨了！”也有网友表示，“陆盈盈四年就拿到美国康奈尔大学博士，还发表了有分量的论文并且入选了青年千人计划，为什么不可以带博士呢？难道才华必须和年龄成正比吗？”一位北京网友也认为，“不该因为陆盈盈年纪轻就漠视她的能力，我为她27岁带博士点赞。”

在中国，凭借资历和头衔升迁似乎成为了铁律。也许27岁的陆盈盈在阅历上不能与许多教授级别的人物相比，但她在科研领域的杰出成果却是有目共睹。对于陆盈盈的一跃成名，点赞羡慕者有之，拍砖嫉妒者亦有之。学校则应保持理性思维，不可因为舆论而影响了对人才的尊重与认可。

师生同考遭遇教师反抗 “任性”做法得不偿失？

关注度：★★★★☆

2月，媒体报道称，江苏徐州一所中学组织了一场特殊的模拟考试——40岁以下的高三教师和学生同场考试。但校方的举措却引起教师的反感，多数语文老师交了空白答题卡，数学老师反抗激烈，其中一位甩笔而去。事情一经曝出，立刻引起了社会广泛关注，多家媒体开设专题、发起话题讨论，网上相关评论多达4万多条。

一位语文教师认为，“组织师生同考，纯属领导滥用私权，是对一线教师的不尊重。”对于任课老师和自己一同考试，一名高中生认为，“连基本知识考试都害怕的老师，会有真才实学去帮助学生解决知识上的难题吗？”一位家长则表示，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，教师应该放平心态来看待此事。”

简单评判师生同考是“利大于弊”抑或“弊大于利”都有失偏颇。师生同考，不应被视为洪水猛兽，也不应不假思索就大肆开展，校方该事前征求教师意见。校方的“任性”做法非但无法提高教师业务能力，反而让教师因不受尊重而心生倦怠。

代写寒假作业“生意”火爆 学校需要主动反思

关注度：★★★★

新学期开学前，有些学生为能顺利“交差”，在网上找人代写寒假作业。一些网站论坛上有人发帖称：“能提供代写服务，正常一周交货，急用的另收加急费。”记者调查发现，所谓的代写者多为在校大学生及部分在校教师。代写作业成为“朝阳产业”引发网民热议，仅几天时间，相关评论多达2万多条。

一位学生感叹，“身边的同学都觉得是为了完成任务而写作业，学习效果并不好。”一位12岁孩子的母亲认为，“现在的寒假作业以抄写为主，作业枯燥也是孩子不愿意写作业的主要原因之一。”一位教育工作者则建议，“学校可以多布置一些调查类、自主创造型的作业，调动学生兴趣，提升作业质量。”

学校布置寒假作业，本意是让学生在假期中保持学习状态，温故知新，而代写作业的行为却是对这一美好初衷的严重破坏。在指责这些行为的同时，我们亦应该反思这个产业火爆的原因。倘若将机械化的作业布置给所有的学生，那学校与工厂何异？教育需因材施教，个性化的作业布置方案应该被鼓励。如果老师多下一些功夫，激发学生做作业的积极性，试问，这个产业还会火爆依旧吗？

“一档多投”有望实现 学生也能对高校说NO

关注度：★★★☆

某同学被国外多所大学同时录取的消息时不时见诸报端，而被国内几校同时录取的事情却是闻所未闻。教育部下发2015年高招工作通知，鼓励有条件省份探索“一档多投”录取模式，依据考生志愿将档案同时投放多所高校，增加高校和考生双向选择机会。消息不胫而走，引发家长考生热烈关注，仅几天时间，网上评论已多达2万多条。

一位去年考试失利的高三复读生直呼政策太棒了，“上一次就是因为填志愿失误而与大学失之交臂。”一位家长认为，“让学生多点选择，选择喜欢的学校专业，既不浪费国家资源，也不浪费孩子的青春。”一位教师则担心，“取消分批填报可能会引起招生腐败，分数不高的学生会跃入一本高校。”

高校招生录取工作，是人才选拔的重要环节。一档多投，几乎避免了顺序志愿、平行志愿产生的一系列问题，对家长考生来说是个利好消息。“一档多投”政策，将选择的权杖交给学生，这样的政策值得期待，这样的新规更需要完善的配套细则。