安福县教研室寻求以“微”手段实现课堂高效新突破

　　10月21日，安福县教研室组织全县各学校初中数学教研组长和备课组长在华泰学校举办了以《聚焦“微研究”，提升“微技能”——以“微”手段实现课堂高效的突破》为主题的集中培训，参训教师近百人。

　　随着高效课堂实验的不断推进和深入，很多学校已经拥有了自己的“教育海拔”，也收获了许多成功经验。同时，一些问题也接踵而来，面临着实验进一步推进的“高原困境”。为更好地突破高效课堂的“高原困境”，推进课堂教学过程性实践活动，安福县教研室积极探索，寻求以“微研究”、“微技能”和“微课程”为手段的课改瓶颈突破口，并在全县范围内开展初中数学“高效课堂”教学微设计评选活动。该活动依托微信公众平台，面向全县初中数学教师征集教学微设计作品，发布教学设计和微课视频。教学设计包括教材分析、教学实施和教学反思三大部分，同时把教学设计制作成微课视频。并要求参赛教师把教学设计和微课视频按统一的格式和要求上传至“安福数学教研”（微信号：afsxjy）公众平台接受评委的评分及广大教师的评议。

　　“刷微信”是现代生活每个市民不可缺少的一部分，活动巧妙地结合微信，积极引导老师在手机上进行教学研讨与交流，深受广大教师的欢迎。