上高县教育局“三进三知”抓实学习教育

　　上高县教育局把学习教育摆在突出位置，做好规定动作，创新自选动作，紧紧围绕“触动思想触及灵魂”的目标要求，以“三进三知”体验式学习为载体，真学真做，善学善做，边学边查边改，知行合一，确保学习教育入脑入心，落地生根。

　　进现场知责负重，解决“我是谁”的问题。以“学习日”（每周五）、“联系日”（每周二）、“征询日”（每月1日、16日）、教学“示范日”、公益“奉献日”活动为依托，通过亲身体验、角色置换等方式，触碰职责开关，开启“我是谁”“我的职责是什么”“我是否尽心尽责”等一系列主题大思考、大讨论，深挖思想根源，在坚定理想信念、坚守精神追求、增强职业担当上吹响号角。3月14日，县教育局全体班子成员在第二个集中学习日走进实验小学四个班额最大的教室，体验在大班额状态下教师的工作和学生的学习状况，到上高四中和学园路小学察看并督查四中综合楼和学园路小学建设进度，确保下半年开学投入使用，可容纳学生近2000人，缓解县城小学大班额问题。

　　进考场知任图进，解决“为了谁”的问题。发放习近平重要讲话和《党的群众路线教育实践活动“五十问”》等学习手册，以“新赶考”为主题，以“全知全会、学以致用”为目标，以“党的群众路线教育实践活动应知应会知识”为内容，党建带工建，组织闭卷考试和“抢答赛”，强化为民服务宗旨，提升为民服务能力，坚决做到“三个不放过”：领导不带头的不放过，约谈、重考，形成领导带头、上级带动下级、一级带动一级的生动局面；成绩不及格的不放过，补课、补考，形成“组织争先进，个人争优秀”的良好风尚；考风不好的不放过，再学、再考，以考风建设促进政风行风建设。继续深化“千名教师访万家”活动，3月15日，启动一名党员干部帮扶一名特殊群体学生工程，要求每周谈心1次，每月家访1次，每学期上门送温暖1次，每年和家长监护人团聚1次，并建立长效机制使其常态化。

　　进讲堂知贤思齐，解决“依靠谁”的问题。利用《上高教育网》、《上高教育通讯》、《教育天地》电视专栏等媒介，借助“高效课堂”研讨活动、包片挂点蹲校包村制度、名校“1+2”工程等，开办专家讲座、校长论坛、名师讲坛、三级联动（领导班子、股室负责人、普通党员干部代表）学习体会交流、“教师楷模”先进事迹报告团等，立起“先进”之镜，掀起“照镜子找差距、学先进增动力”之风，形成教育合力，汇成发展洪流。3月31日，邀请县政协副主席黄中兴作了题为《坚决反对“四风”，践行群众路线》的专题授课，教育局全体班子成员，全县各中小学校长（园长）、书记，教育系统副科级以上干部，全体机关党员干部共127人参加了听课。