看，95后新生如何选班委
14.10.2014 20:38
本文来源: 江西财经大学
踏过了9月烈焰下的军训，2014级新生已进入新的学习阶段，经过初步接触与了解，同学们除却陌生，慢慢熟络起来。本周开始，各新生班陆续开始新任班委的选举工作。10月8日下午，国际金融143班的新生迎来了第一次班委选举，并产生了第一届班委，这是一次充分准备而又独具特色的班委竞选。江南都市报记者廖济堂、班主任吴宗福以及高年级三位曾担任主要班干的同学受邀参加。
竞选说明，职责更加明确，流程更加清晰
“班长：a.总领班级事务，负责班级工作，安排、协调各班委具体工作，充分发挥民主，努力实现公平，科学决策，带领全班同学参与学校活动、遵守学校纪律……”班委竞选前一周，班级QQ群内便出现了《班委竞选说明》，班长、支书、学习委员、组织委员等班委工作职责划分、工作性质、工作内容一目了然，且特别罗列了大一期间将要组织的各项班务活动。同时，在班委竞选流程上，也进行了科学的设置，班支竞选和委员竞选分阶段进行，班支竞选设置自我推介和专家提问环节，360度考察未来班级领头人的综合素养。
组阁制，班支享有表决权，团队设置更合理
根据班委竞选流程设置，第一流程由全体同学加专家投票选出团支书、班长（兼副支书）、副班长三位主要班干人选后，在第二环节的委员选举中，新当选的班支团队每人对第二环节参与委员竞选的人选拥有10票表决权。班支团队选票和其他同学投票累计加总计算出委员候选人得票，决出的委员人选，组成班委团队。
压力测试，竞选难度增强，考察视角更全面
“你竞选班长（或团支书）成功，正努力为班级和同学服务，但有次不经意间，你却听到同学给了你差评，说你的工作还有不少不到位之处。针对此事，你会如何处理？” “精品班会即将举办，但原定的场所出了问题，临时选择场所又选不到好的地方，你该如何处理？” “你们微观经济学课程同学们普遍感觉难懂，学习委员与课任老师沟通后，老师认为同学没有预习好，坚持不降低课程难度，学习委员向你求助，你该如何处理？”
在班支竞选环节，根据班长、团支书岗位工作中可能出现的各类问题，竞选前由班级请高年级曾有班长支书任职经历的学生设计了12个压力测试题，问题或为应急处理题或为两难选择题，均需考验竞选者的应变能力及综合思维能力。同学及评委根据竞选者的表现，决定自己手中的选票去向。
班级是我家，接受挑选，主动服务，让家更美好
走在一起，即是缘；组在一起，成为家。“我们是一家人”是所有参与竞选的同学说得最多的一句话。在竞选活动中，同学们纷纷走向讲台，根据岗位职责，结合个人成长经历及个性特长，自我推介，主动亮出自己，接受同学们的选择。班委职务虽然有限，有人当选，有人落选，但均能坦然接受，笑着离开。没有拼抢，没有负担，放下了思想包袱。大家都本着为班级贡献、为同学服务的态度，尽量找到最适合自己的岗位。特别是在第二环节委员竞选中，第一轮落选的9个同学依然微笑着走上竞选台。（文/国际学院 李伟韬、简逸颖、卢洪萌 编辑/孙爱霞）
本文来源: 江西财经大学
14.10.2014 20:38
