“外来娃”已近四成 打工子弟乖孩子也能变问题学生

10.10.2015  18:06

  □记者谭萍李晓敏王灿实习生李洁伟

  核心提示|昨天,本报发出“如何呵护新型城市留守儿童健康成长”的征集后,许多读者来电称,进城务工人员为城市的建设做出了巨大贡献,他们的子女应该享受公平教育的机会,当他们子女顺利进城入学后他们又去另外一座城市打工,将孩子交给其他亲人照看,又导致孩子性格或心理出现不同程度问题。有读者认为,孩子的成长父母不能缺席,陪伴比单纯的解决入学意义更大。

   故事1

   讲述者/初中老师

   心理讲座刚结束,一个女孩突然大哭起来

  昨天上午10点,一初中语文老师给记者打来电话称:“我们班就有两个女孩,学习成绩还算可以,但是两个人都很孤僻,每次班里举行活动,她们都会缩在后面,每次课间操,很多同学在一块说笑时,她们往往连教室都不出。”最开始认为孩子是因为害羞,可是有一次,他们学校请了一个儿童心理学专家给学校的孩子做讲座,讲座一结束,其中一个孩子突然大哭了起来。

  随后,老师了解到,孩子现在跟弟弟在郑州,平时是一个姨妈在帮忙照顾,父母两人都在江西打工。

  “这样的孩子确实挺值得关注的。”郑州市76中陈校长说,三四年前,他们学校每个班有一两个这样的孩子,可是近两年,他发现,这样的孩子日渐增多,现在平均每个班有四五个。“虽然数量并不是很大,但这是一个苗头,值得警惕。”陈校长说,他们学校有一个孩子,正上初二,这个孩子最开始时学习成绩还行,可是慢慢地跟不上了节奏,老师去家访时才发现,这个孩子还有一个弟弟和妹妹,正上小学,平时,这个孩子不仅自己要上学,每天上学前还要负责把弟弟和妹妹送到学校里,放学后再接回家,然后三人随便在街边凑合点饭。

   故事2

   讲述者/心理学专家

   父母忙工作,曾经乖巧的孩子被警察抓了起来

  作为一名儿童心理学专家,郑州市12355青少年心理咨询热线主任袁林方一直很关注留守儿童的心理问题,在这个过程中,他也发现了近几年新出现的新型城市留守儿童问题。

  “会经常接到这方面的求助案例。”袁林方说,在这些孩子中,容易出现问题的大多是十几岁的孩子。

  “最常见的是厌学、离家出走现象。”袁林方说,当这些孩子进入城市后,很快又和父母分开,常常陪伴他们的还是老人,而老人由于能力所限,所以很难培养孩子的自控能力、学习能力、交流能力等,这便容易导致类似事情的发生。

  此外,他特别提醒的是,除了这些问题外,他还发现,城市留守儿童中,一个值得特别关注的问题是:孩子的社会化倾向。

  “比如喝酒闹事、结伙滋事、偷盗抢劫等。”袁林方说,由于新型城市留守儿童的父母在离开时,大多给孩子留有居住场所,而孩子自由度高,又无人看管,这时便很容易养成一些坏的毛病。他记得很清的是,一年前,他曾经接诊过的一个孩子。

  这是一个14岁的女孩小可(化名),小可老家在农村,从上小学开始,在郑州打工的父母便把她从老家接到了郑州,而小可也比较乖巧懂事,顺利读完了小学。

  上初中后,父母觉得小可已经适应了郑州的生活,两人便去了北京,因为在北京打工,收入更高,留下小可一个人在郑州。

  一年多后,小可的父母接到了老师的电话:因为抢劫同学3000元钱,小可被警察抓了起来。

  得知此消息后,小可的父母急匆匆赶回了郑州,处理完小可的事情后,小可的妈妈发现,虽然分开不到两年时间,但小可的性情大变。

  “很犟,说什么也不听。”面对袁林方,小可的妈妈哭着说,她希望袁林方能帮帮孩子。在了解完情况后,袁林方首先建议的是,小可的妈妈回来,陪着小可生活,然后一起从心理上对孩子进行疏导,“许多青少年犯罪的原因还是缺乏父母管教。

  很庆幸的是,经过半年多的系统沟通、疏导后,小可的又回归正常轨道。

   故事3

   讲述者/单位员工

   有的夫妻认为,把孩子送进城就“万事大吉

  34岁的蔡先生是一家事业单位员工,昨天上午刚上班,他便给记者打来了电话,讲述他对新型城市留守儿童的看法。

  他说,进城务工人员为城市所做的贡献大家有目共睹,所以政府出台各种文件,保证进城务工人员随迁子女入学问题,但遗憾的是,有个别家长认为孩子在城市里一入学就完事了,并不是很重视孩子进城后的身心发展,“我所住的小区内就有一个租户是进城务工人员,夫妻两人在一个夜市摊做小吃生意,有两个孩子,去年,这家老二上小学后,夫妻俩就去山西了,只剩下一个老人带着两个孩子。

  在蔡先生看来,有些进城务工人员频繁流动可能是出于对高工资的追求,但也有个别父母是因为观念问题,认为孩子只要在城市上了学,父母就可以撒手不管了。

  “父母流动性过强,对孩子身心健康很不利。”郑州大学应用社会学研究所所长张明锁说,一个稳定的学习和生活环境对一个孩子的成长作用非常大,如果父母将孩子带进城后却不能陪伴且时常动荡的话,还不如当初让孩子留在爷爷奶奶身边更健康。

  “孩子的成长过程,家长最好不要缺席。”读者冯先生说,对孩子的教育不仅来自学校,更多的来自家庭,如果孩子长期缺乏亲情的关爱和抚慰,对其健康人格的形成会产生不良影响。

  在冯先生看来,解决好进城务工人员随迁子女入学问题是好事,也是大事,但当进城务工人员随迁子女顺利在城里入学后,如何把父母留在孩子身边,陪伴他们成长,比单纯地解决入学意义更加重大。

   说法

   孩子的成长,父母请勿缺席

  据郑州市教育局相关负责人介绍,为保证更多的随迁子女入学,郑州市教育局和相关部门做了很多努力。截至2014年,随迁子女在校生已达到272411人,其中在公办中小学就读的有246769人,占全部人数的90.6%。

  “本想让孩子接受好的教育,但现在由于父母不能陪在身边,孩子反而出现了自卑等各种问题,这样不是适得其反吗?”在张明锁看来,不管是教育部门也好,父母也好,一切都要以孩子能健康发展为核心。

  昨天的读者来电里,一名来自基层小学的教师说,在父母身边的孩子幸福感、自信心和自尊感更强,更容易形成开朗活泼的性格,“父母的陪伴和关爱,不仅让孩子的童年更多彩,还能让孩子更加健康地成长”。

  有一读者来电称,缴纳社保可以保证家长有更稳定的工作,保障父母在孩子身边,也可减少留守儿童的数量。

  日前,教育部教育装备研究与发展中心研究人员陈韫春,在农村留守儿童较为集中的江苏、安徽等8个省开展的问卷调查显示,留守儿童生病比率高、安全隐患大、心里话没处说。

   资料

   新型城市留守儿童越来越多

  查询各方后,记者发现,这个问题在全国许多城市都有不同程度的呈现。

  2014年,成都市教育局联合市委编办、市公安局、市财政局、市人社局、市房管局、市工商局发布了《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的意见》。

  根据该《意见》,今后进城务工人员随迁子女在办理入学登记时不仅要出示居住证明,还要出示社会保险缴纳证明。成都市教育局相关负责人表示,颁布此《意见》的目的在于进一步规范进城务工人员随迁子女就学的办理程序,保障进城务工人员随迁子女顺利入学。