领导干部在“两学一做”中要当好排头兵

　　●瑞言

　　“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从领导干部向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这就要求领导干部在“两学一做”学习教育中必须要争当排头兵，要当好排头兵。

　　古人云：“教者，效也，上为之，下效之。”在“两学一做”学习教育中，领导干部要当好排头兵，就要带头学，带头做，把“两学一做”作为一种政治责任，作为一种精神追求，做到学习在先，领悟在前，先学一步，学深一筹，主动与党章党规认真加以对照，与系列讲话认真加以对照，查出不足、查出漏洞，坚持缺什么学什么、有什么漏洞补什么，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，一级做给一级看，一级为一级树立榜样，层层传递正能量，不断推动“两学一做”学习教育向纵深发展，使之成为常态化。

　　学习的目的在于应用，在于实践。开展“两学一做”学习教育，“学”是措施和途径，最终要落实在“做”上。领导干部要当好排头兵，不但要学好，更要做好。党的十八大以来，党中央加大全面从严治党力度，通过纠“四风”、落实“八项规定”及开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等一系列措施，政治生态持续好转，党员干部精神面貌和纪律作风大为改观。但我们也要看到，有些问题症状虽有缓解，但病根仍然未除，滋生问题的土壤并没有完全消失。有的党员理想信念模糊、精神空虚；有的党员党性意识淡化、看齐意识不强，政治纪律和政治规矩意识树得不牢；有的党员宗旨观念淡薄、为官不为、工作消极应对等，这些问题虽然不同程度地存在不同的层面，但许多问题的根源却在某些领导干部那儿。要解决这些问题，不仅需要强力纠风、铁腕反腐等刚性手段，也需要“两学一做”学习教育等举措加以引领配合，通过带着问题学、针对问题改，着力解决党员队伍特别党员领导干部中存在的不严不实等问题，使我们党的党风更加纯洁，党纪更加严明。排头兵不但是冲锋陷阵、打开局面、扫清障碍、率先提供前进路标的先行者，同时也应当是最优秀者。领导干部既然是“两学一做”学习教育的排头兵，就不能把自己视同于一般党员、局限于一般状态、满足于一般标准，就要更加站得正，行得端，敢于高喊“向我看齐”。领导干部要通过“两学一做”学习教育，更加自觉地树立全局观念和大局意识，着眼党和国家事业的新发展，坚持以知促行，既在“学”上站在排头，也在“做”上走在前列，争做模范共产党员，争当党的优秀领导干部。