刘孙恒：夏装表演引非议，某些领导应反思

　　近日，“一位父亲”反映，10月28日，宝鸡市陈仓区虢镇小学要迎接领导检查，要求孩子们穿夏装表演。昨日，记者在该小学采访时果然见到这样一幕。（10月29日《华商报》）

　　当“夏装表演”引发家长不满，引起诸多网友非议，纵使校方的解释确凿无疑：演出目的真的是为了展示学校的素质教育成果，观看演出的也并非什么“领导”，恐怕仍值得校方深思，值得某些领导反思。

　　人们之所以对“夏装表演”不满，其中当然有对孩子感冒的担心，对无视孩子权益的愤怒。毕竟是深秋季节，温度低了，有人都穿棉衣、羽绒服了，欣赏演出的“领导们”也是穿着外套。在此环境下，让孩子们穿着夏装在寒冷的空气下摆动着娇小的身姿给“领导们”观赏，叫人情何以堪？舍此之外，笔者以为，更多的恐怕是忧虑孩子成为一些人媚权的道具，成为一些人趋炎附势、大搞形式主义的牺牲品。

　　此般担忧显然不是无中生有，现实中，“河南卫辉组织数百中学生停课冒雨祭比干”、“温州鹿城教育局长打伞观看学生冒雨表演”、“四川小学组织学生冒严寒夹道欢迎领导”，诸如此番孩子“被摆布”、“被安置”的现象可谓层出不穷。正是在此背景下，“夏装表演”才不得不令人生疑：孩子们深秋穿夏装表演一下就是素质教育成果的展示了？若欠缺表演一环素质教育的成果就会展现不出来？素质教育的经验探讨须观赏表演时才有灵感、才有动力？

　　所谓“人生百年，立于幼学”。当孩子们自小就受到“媚权教育”、形式主义的不良影响，感受着“领导的高高在上”，又将会形成怎样的价值观呢？欣慰的是，“夏装表演”招致非议，足以说明我们对此已有一定的警惕。现在的问题是，类似现象层见叠出，指摘学校趋炎附势、老师不能保护学生权益固然没错，但终究是隔靴搔痒，因为“上有所好，下必甚焉”，关键是一些领导能不能从此觉醒，能否摆脱那种虚荣心呢？