“多校录取”是方向

7日傍晚，上海市教委公布了《2015年上海市普通高校春季考试招生试点方案》。上海市教委新闻办表示，2015年春季高考将探索一名考生同时被两所高校录取的招生模式，“考生可以被自己填报的两所院校同时预录取，但须在规定时间内到其中一所高校进行录取确认。”

这在我国是第一次实现一名考生可以获得多张大学录取通知书，这是上海高校招生制度的重大改革。如果这一改革获得成功，也为我国正在推进的高校招生录取制度改革提供经验。上海探索“一名考生被多所高校录取”的招生改革值得期待。

时下，一名考生参加高考后，只能收到一张高校的录取通知书。教育专家指出，我们现行的这个统招制度有很多问题，其中一个显著问题是，高校往往用招生优惠抢生源，由于缺乏监督而滋生腐败；而再优秀的考生也没有多少选择权。由于一个考生只能收到一张录取通知书，去也得去，不去也得去。否则的话，要么复读，明年再考；要么放弃，没学可上。如今，上海将改变这种状况，考生可以“货比三家”，真正选择自己想去的学校读书。

这种录取制度，可以说好处多多。首先，调整高考指挥棒，引领教育新方向。如果我国高考录取摆脱集中录取制度，高校将建立多元评价体系，对于高中来说，将获得更大的办学空间，可以打破单一的分数评价体系，推行多元评价，培养学生兴趣，鼓励发展个性，将彻底改变我国教育存在的“小学累，中学苦，高中拼，大学玩”的状况。

把更多的选择权交给学生，也将发挥学生学习的自觉性和能动性。这有助于挖掘学生学习潜能；有助于学生关心专业方向，合理规划发展方向；更有助于减轻学生学习心理负担，引导学生全面而有个性的发展。只有学生个性得到充分发展，学校才能培养出世界级的顶尖人才。

被学生自由选择，不仅有利于考生的利益,而且有利于高校之间的激烈竞争，从而推动高校的改革与发展。道理很简单，高校为了成功地吸引更多、更优秀的考生,就会注重提高自己的办学质量、教育特色和教育服务，比如，高校可以根据办学定位，选择不同考试招生模式；还可以根据专业需要，确定招生要求，包括选考科目范围、综合素质评价等。美、英、法、德等国大学之所以办出很高水平，一个重要的原因，就是因为实行学生自由申请入学制度，一个考生往往能收到数个甚至数十个高校发给的录取通知书，而大学办学必须对受教育者负责。

正如习近平总书记指出的那样，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，是深化考试招生制度改革的总的目标。百年大计，教育为本。考试招生关系着亿万学生的前途命运，考试制度关系着国家教育科技的发展进步。正因为如此，“一个考生被多所学校录取”的改革是高校招生改革的方向。