江西科技师大人才培养出新招：万封书信表恩情 划未来
今视网11月23日南昌讯（记者 陶望平）大学第一课，你印象最深的是什么？对大部分高校的新生来说，也许只是懵懂人生的翻篇，也许只是独立生活的开始。但是，对于江西科技师范大学2013级新生来说，大学第一课却是温情又温暖的开端，从“三封信”开始起航，与社会、家庭互动促进自我成长的起点，书写“铭记恩情、反思亲情、增长才情”的美丽篇章，注定将终身受益、终生铭记。
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”所代表的书信时代渐行渐远，但是江西科技师范大学“三封信”教育活动却仿佛穿过遥远的时空隧道，在该校2013级新生心底激起层层涟漪……
八方回信赢赞誉
“在这次贵校举办的‘三封信’活动中，我们很欣喜的收到了孩子写给我们的第一封信，作为一个父亲，我无法形容我看完信后心中的那种感动与欣慰。在这个人们习惯了在线即时交流的信息化时代，策划了这样的活动，让我对贵校德育有了新的认识，对你们的良苦用心心生感动和敬意。”这是该校数学与计算机科学学院一位家长给学校的回信。家长的信任与感谢之情溢于言表，还为学校德育工作提出了中肯的建议，并将学校通过“三封信”培养孩子的孝心、爱心、责任心作为“女儿成长日记”突破1000大关纪念，并为祝愿学校明天更美好赋诗一首：
科技师大育贤人，千秋功德量值山。
喜逢盛世栽桃李，骀荡春风护花红。
万里碧空展长翅，鲲鹏扶摇作远航。
今看桃李满天下，明愿春花更斑斓。
“一个毕业三年的学生在进入大学后首先想到的写信给恩师，竟然是初三的我们。更为重要的是，我们并没有感觉到对你有特别的关照，这些细节如果不是你特地提起，我们都忘得差不多了。”“很高兴你在学校提倡的这次‘写信给恩师’活动中，能想到三年前初中的老师！三天来，反复阅读你质朴的‘实话实说’，让‘我们’（与爱人张老师）心生无限感动、感慨。”
这是该校通信与电子学院一位来自江苏南通籍学生恩师的回信。他在信中还把“感恩教育是否需要这样的‘仪式’？学科教学能否带给学生‘幸福思维’？基础教育能否给学生带来更多的自信？”作为教育心得、人生感慨与学生、学院作了探讨互动，并对学校开展“三封信”教育活动给予了评价：“我对贵校这次倡导的给恩师写作活动非常感激，这样一种形式是恰当的，值得提倡的。因为一个不懂感恩的人是无法‘行之久远’的。饮水思源，当前的基础教育也需要深入开展这样的活动。”
“收到来信，心中忐忑以为又要去学校办什么事，打开信才知道，女儿长大了，心中无比欣喜。”“感谢学校对女儿的培养，让她在这个温暖的集体接受教育长大成人。”这是该校经济管理学院一位家长的温情回信，字里行间表达着对孩子成长的欣慰，对学校的感激。
家长的信还在传递中，恩师的反馈还在延续中，一封封回信让我们重温往昔那份情感的古朴与纯真，一封封回信传递温情佳话，犹如一股股清泉，浸润了每一个人的心田……
万封书信寄衷情
9月18日，江西科技师范大学校长郭杰忠在2013级新生开学典礼上发表了热情洋溢的讲话，希望全体新生分别书写一封信给父母、恩师、未来的自己，把“三封信”作为大学入学教育重要内容，通过“三封信”联络亲情、铭记恩情、增长才情。
活动开展以来，各学院积极引导教育2013级学生围绕“感恩·梦想”主题，一方面用书信方式向父母、恩师表达自己的感恩之情，表达学习、生活中所思所想，抒发对父母、恩师的真情实感，以“恩情”为导向引导新生饮水思源，内省内察，反思成长，教育引导新生树立正确的人生观、价值观。另一方面让新生结合大学生涯规划，写给“未来的自己”，可以写给1年，2年，4年后的自己……甚至10年后的自己，表达对未来自我的期望，让新生正确认识、评价自我，扬长避短，激励自我，实现青春梦想。
在活动中，各学院注重尊重新生的主体地位，积极挖掘新生自我成长的积极力量，促进新生自我教育、自我完善。该校历史文化学院新生罗孝海说：“习惯了与家里打电话，习惯了在老师的指导下学习，习惯了自我成长，没想到‘三封信’让我打破习惯思维，让我有个独自面对内心的时候，来思考亲情恩情”。该校数学与计算机科学学院祁小鹏说：“通过三封信方式，可以让我们在繁忙的学习生活中，放慢脚步思考亲情，正视内心，反思成长历程，表达内心最深处、最真挚的感情，激励自我不断成长。”
9月底，学校统一印制了信封。10月初，统一收集、邮寄了2013级新生一万两千余封信件，架起了新生与家长、新生与师长之间沟通的桥梁，让来自全国各地的家长、老师感受到新生的成长，促进了社会、家庭、学校三方教育的有机结合。
千篇佳作话感恩
10月初，江西科技师范大学在全校学生范围内开展“感恩·梦想”精品书信大赛，短时间之内就得到了众多同学的踊跃参与，通过学院推荐和自由投稿，学校共收到参赛文章1576封，通过一封封普通的书信，一句句直达心底的肺腑之言，传达最美好的真情，教育引导新生们在书写中升华情操，在倾诉中净化心灵，在探索中明确方向，在行动中自我评估，促进自我激励。
E时代，家书一封封，亲情抵万金。 面对不计回报的父母，新生们的一封信可能让父母想到一个个难忘的瞬间，涌入心脉……
“您的爱如蜻蜓点水一般，小心翼翼地让我察觉不到您丝毫爱意。可是，在关键时刻，您的爱却给了我希望，这种爱，让我永生难忘！记得那一晚，您特意为了我召开了一次仅有的家庭会议。”
“那年离家，只带了很少的行李，初次接触外面的世界去上大学，不安和思念都被兴奋填满——飞驰的动车，陌生的城市，期待的大学生活……一切都是新鲜的，一切都等待着我去探索。可是当你们踏上回家的火车，伴随着快要溢出的眼泪，成为大学新生的兴奋也开始消退，望着你们的背影，这时的我恍然明白，游客和游子其实是不一样的感受。”
“无论是酸酸辣辣的土豆丝，还是金黄酥脆的炸鸡腿，甚至平常如一碗蛋炒饭，您都能做出同饭店不一样的美味。喜欢您煎的荷包蛋，喷香扑鼻，外衣酥黄且带着些许的焦，咬起来会有油从外衣边沿缓缓溢出，并伴有酥脆响声，当牙齿继续向下探去，就会遇见嫩滑爽口的蛋白，而蛋黄的部分是最妙的，圆扁嫩黄的样子让人看着就心生喜欢，轻咬一口，那香糯的感受令人回味无穷。”
千里传真情，佳作话感恩。 面对寒窗十年的恩师，新生们细细回味着恩师们的温情关怀细节，也许恩师们都忘记了，但新生们仍然把恩情铭记在心，化为前进的动力……
“恩师，还记得那段既紧张又难忘的美好岁月吗？您那一声声温暖的问候，一份份真挚的感动，一幅幅精彩的画面至今在我脑海盘旋，如此的甜蜜。恩师，文字的天地无涯无际，而此刻的我却不知道如何运用手中的笔，来抒发心中的情感。是您教会我拥有积极的心态，让心飞翔；是您教会我卸下心中的枷锁，让心摆渡，谢谢您为我带来如此多的美好。恩师，我爱你！”
“当我以插班生的身份胆怯地踏进云汉小学的时候，是谁，满怀笑容地把我引到班上,把我介绍给班上的同学？是谁，在我孤独无助时给我温暖和信心？是您！我亲爱的徐老师。”
“老师，在我心中，您就是寒冷的冬天里挂在天边的那个太阳，永远那么温暖。现在的我，每一天都带着感恩的心坐在课堂上学习，每次，脑海中都会浮现您的面容，时刻提醒自己：我将来，也一定要做像您一样敬业的老师！我觉得，现在认真学习，将来做一个敬业的老师，然后跟我的学生讲起，当初我的老师是多么的美丽，这就是我能做的，来表达我对您的感恩之心。现在，我的一只手已经碰到了我的梦想，我会继续努力，让我的梦想早日成真。”
穿越时空探自我，追梦同行谱新篇。 新生们通过“写给未来的自己”，用书信记录青春梦想，内化为个人前进动力，促进自我激励，自我成长……
“亲爱的，听说你最近对学习很迷茫。难道你忘记了走进大学的那一刻，自己立下的宏伟大志了吗？记住这不是你想要的生活。现在的你必须拿出你的那种不甘心，拿着你不服输的劲，努力学习，好好的生活。你总是害怕，怕自己的付出得不到回报，怕自己会输，怕让疼爱自己关心自己的人失望。要明白，努力不一定成功，但是不努力，你连输的资格都没有。亲爱的挺直腰板，大步向前，给爱你的人以希望，给你爱的人以未来！加油！”
“哥们，你有许多缺点：性格易冲动，脾气有点火爆，有时说话不经过大脑思考。你也清楚，在你走入社会时，这些缺点会被无限的扩大，每一个都可能成为你失败的充分原因。所以，你努力的争取着每一个锻炼的机会，勇敢的磨砺自己身上的棱角。善良的你一直积极地去帮助他人，很开心的能看到你如向日葵般向着温暖生长，请继续坚持着你的方向，记着心中的每一个信念，我会一直看着你，监督着你，永远地支持你！”
“三封信”教育活动，蕴含着一种做人的态度，是诚信与感恩、承诺与责任的具体体现，是学校入学教育送给新生的“特殊的成长礼物”。“三封信”主题教育活动的深入开展，有效拓展了江西科技师范大学新生入学教育的内容，丰富了该校大学生思想政治教育工作载体，对探索新形势下培育大学生思想道德素养和健全人格，引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，崇尚、宣传“仁、义、礼、智”传统美德具有积极意义，有利于进一步凝聚大学生努力践行“中国梦”、“强校梦”和“成才梦”。