聚焦大学生“三下乡” 大山深处的教育关爱
团队成员在与受助孩子交谈。朱云涛 摄
一年一度的全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动正在火热进行中。今年,全国层面选拔组建900支国家级重点团队,包括百支理论政策宣讲团、百支深化改革观察团、百支科技支农帮扶团、百支教育关爱服务团、百支文化艺术服务团、百支爱心医疗服务团、百支美丽中国实践团和两百支中职学生“彩虹人生”实践服务团等,分别奔赴全国大江南北的县域基层开展形式多样、内容丰富的暑期社会实践活动。本报从今天开始推出聚焦大学生“三下乡”系列报道,重点报道深化改革观察团、教育关爱服务团和美丽中国实践团,敬请关注。
7月1日至10日,上海财经大学人文学院学生会组织一行十人,前往贵州省安顺市普定县进行“爱在财大”暑期实践活动。活动主要行程是走访定点援助的五所学校与十户家庭,送去捐助物资,与当地人进行交流与反馈。
“爱在财大”是由该校人文学院学生会主办的捐资助学活动。每年5月前,该项目在全校发起募捐活动,并于当年暑期,派遣、组织学生队伍亲赴受助山区,送去善款物资。在捐资的同时,在当地小学进行支教活动,走访贫困家庭,用所学知识帮助孩子们,将爱心与知识共同传递,用教育与关怀来影响这些孩子的人生。
我们第一日的行程是猴场中学、补郎中学和补郎苗族乡中心学校三所学校。由于这三所学校均坐落在偏远的乡镇中,必须在山中行车数小时才能到达。暴雨让本来就坎坷的山路更加艰险了几分。仅有的山路狭窄而坑洼不平,破旧的面包车泥泞中一路颠簸,随山势起伏的坡道不时出现险情。
这里的学校在不断建设中,硬件设施已有不少改进,但与市镇教育部标准配置的学校相比仍是天壤之别:开裂的墙面霉迹斑斑,教室里的天花板上滴水,师资严重不足,许多老师身兼数门科目,学生流失很多。一位校长告诉团队成员,比起物质上的匮乏,更为严重的是孩子们缺少对于学习重要性的认识。这里的辍学率仍旧很高,能考上高中继续学业的寥寥无几。
团队成员们将事先购买的价值千余元的体育用品分类打包,运送到每个学校,并在当地邮局为每个学校订购适合孩子们阅读的报刊杂志,将收据送到校长手中,由邮局每月送到学校。
随后,团队成员进入课堂,为孩子们上了一场梦想课程,为孩子们传递外界的讯息,与他们交流,给予他们生活学习的希望。开场时,团队成员以自我介绍为切入点,介绍自己的家乡。团队中的成员来自大江南北,希望以这种亲身讲述的方式,告诉孩子们大山之外还有一个全然不同的世界。令人惊喜的是,孩子们的知识比想象中丰富许多,不少问题都能对答如流。然而在问到是否曾走出过大山,到过家乡之外的地方时,却是异口同声回答“没有”。走出大山对他们来说遥远而虚幻,也许他们中的很多人,依旧会在这群山的包围中度过与他们祖辈别无两样的一生。团队成员们希望能让他们看见,世界不只是目之所及的小小一隅,远方的天地广阔而美丽,每一个孩子都能够怀抱着自己的美丽梦想,拥有更加丰富多彩的人生。
接着,团队成员为孩子们讲述自己的梦想,并借此询问孩子们,他们的梦想是什么,又该如何实现它。团队成员们为孩子们分发文具,让他们写下自己的梦想和想说的话,鼓励孩子们拥有梦想,坚持梦想,并以努力学习的方式去实现梦想。
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