学校党的群众路线教育实践活动巡礼系列二

                编者按：自我校开展党的群众路线教育实践活动以来，学校认真组织实施各个阶段的工作，学校党委高度重视理论学习教育，多次召开专题学习会，认真学习传达中央、省委、省委教育工委、省教育厅关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件和会议精神。学校领导班子召开百余场座谈会，广泛听取师生的意见和建议，并对各类意见和建议进行了全面收集、认真梳理、深入分析和科学归纳。党委书记廖进球、校长王乔以及领导班子其他成员分别带领各单位部门负责人，针对“四风”问题，明确整改重点，落实整改责任、制定整改方案。学校领导班子和各单位始终把解决师生员工关心的切实问题摆在突出位置，对师生提出的意见和建议不回避不拖延，按照边学边查边改的原则，实行了一系列切实有效的举措，以实际行动回应群众呼声和期盼。为了让全校师生进一步了解我校开展党的群众路线教育实践活动所取得的实效，新闻网近期将陆续对活动成果进行系列报道。

狠抓内涵建设 力促创新发展 确保活动成效

——党委组织部、人事处、党校群众路线教育实践活动纪实

　　党委组织部、人事处、党校在校党委的正确领导下，在分管领导校领导及校督导组的悉心指导下，严格按照实施方案的方法步骤和时间进度，坚持按照边学边查边改的总要求，围绕组织、人事、党校中心工作，紧密结合学习、工作实际，不但确保本单位各环节目标任务按时按质按量完成，而且精心组织，严格要求，狠抓内涵建设，强化创新发展，为学校教育实践活动不虚、不空、不偏，有序、有效进行作出了贡献。

　　一、牵头抓总求严求真。

　　从7月上旬开始，我校全面开展了党的群众路线教育实践活动，校教育实践活动领导小组办公室设在组织部、人事处、党校，活动办公室工作主要由部（处）牵头协调承担。在活动过程中，制定了我校教育实践活动“路线图”，将目标任务进行分解为三个环节、十三个要点、五十五个节点，落实到校属235个基层党组织。成立了4个校内督导组，组织积极开展督导活动。

　　教育实践活动开展以来，部（处）起草制定学校层面各项活动方案20余项，活动总结及专项报告30余项，完成每周整改情况上报10余次，完成的各项上报材料逾20万字，其中每项材料都经过6次以上修改，最多的修改了18稿。组织领导干部调研走访260余次，走访师生员工2200余人次，组织召开征求意见座谈会148次，听取意见、收集问题3800多条，梳理汇总为205条意见建议。收集并整理校属各单位领导班子成员撰写个人对照检查材料242份，窗口单位科级干部对照检查材料130余份，处级以上班子整改方案57个。推出学校整改举措100项，督导校属单位整改落实群众意见建议205项，建立修改和健全各项规章制度100余项。中央媒体5条、省级媒体41条报道对我校的教育实践活动进行了宣传，2013年12月4日，省委尚勇副书记在组织部、人事处起草上报的《把群众意见整改内化于心外化于行》---学校教育实践活动专项治理、建章立制情况汇报材料上作出重要批示：“很好。发扬‘钉钉子’精神落实到位，使广大师生员工感受到教育实践活动的明显变化。”

　　二、理论学习贯穿始终。

　　部（处）领导凝心聚力，把学习作为贯穿整个教育实践活动的重要任务。真正做到境界上“摆前”、思想上“摆透”、行动上“摆实”，认真制定学习计划，通过集中学、自主学、带头学、特色学，学精神、学理论、学模范、学典型，从思想上明确自己普通党员的身份，从行动上发挥党员干部的引领作用，部（处）领导前后共集中学习7天，每人完成了10000字以上读书笔记和3000字以上学习心得。全体党员也按要求进行集中学习，开展研讨，每个人都做到了有记录、有交流、有体会、有提高。

　　三、问题查摆求深务实。

　　在开展“一评四议”、“四进四问四访”等活动过程中，欧阳康部长、汪业军处长带头示范，率先走出办公室，走到基层，与师生面对面的交流，同时通过网络面向全校不断征集师生员工对部（处）领导班子及成员在践行党的群众路线教育方面的意见和建议，共走访调研师生员工百余人次，收集到意见建议二十余条。部（处）班子成员带头“四进四问四访”听取意见。制定了《组织部、人事处领导 “四进四问四访”活动安排》、“下基层调研安排表”，部（处）领导班子成员和相关科室负责人进学院、进机关、进教辅部门、进支部，访学生、访教师、访党团干部，与群众面对面地开展以“问政于民、问计于民、问需于民、问廉于民”为主要内容的征求意见活动，以诚恳的态度，敞开大门，真心诚意欢迎群众挑毛病，真心诚意让群众提意见，真心诚意让群众评头品足。经对征求到的意见认真梳理，部（处）领导班子在“四风”方面存在学习制度坚持的还不够，引进优秀人才办法不多、党员培训和先进性教育抓落实不紧、 深入基层较少、为教职工服务方式方法有待进一步改进、开拓创新攻坚克难魄力有待进一步加强、有时存在大手大脚等方面的突出问题。对梳理出的问题，部（处）都进行及时反馈，同时积极逐项整改。

　　四、民主生活会求诚交心。

　　部（处）民主生活会从10月29日下午至30日上午共安排了2个半天的时间，坚持从严要求、充分准备、精心组织，坚持时间服从质量、进度服从效果，认真做好单元小结、阶段动员，将学习习近平总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神等列为第一项议程，把上级领导重要讲话精神贯穿民主生活会的始终。

　　会上，班子成员联系个人工作和思想实际一一作了对照检查，以对自己、对同志、对班子、对学校和师生高度负责的精神，直面问题开展自我批评，务实坦诚地开展相互批评。既讲个人工作的形式主义、官僚主义的问题；也讲生活中、思想上的享乐主义、奢靡之风的问题；既讲个人自身的问题，也从分管工作的具体案例中检讨自己。整个民主生活会在充满紧张和严肃的同时，又不失同志之间加油鼓劲的宽松与和谐，真正达到了以批评帮助同志、增进团结、促进工作的目的。

　　五、整改举措注重实效。

　　在整改落实建章立制环节，部（处）以抓党员干部作风建设为核心主体，以近期整改任务和长效机制建设为“两翼”，全面深入开展整改活动。

　　根据查摆出的问题，部（处）制定了《党委组织部、人事处、党校关于改进作风建设的实施意见》，出台了创建“服务型办公室”活动、建立专题调研制度、开展“五好”员工和科室每月一评活动、制订人才试验区建设方案、倡导“六个一”接待制度等6项“提升服务水平，密切联系基层”的举措；实行“制度上墙”、 建立“三点评”制度、推行“首问责任人”制度等3项“规范制度管理，明确职责分工”的举措；建立“全体人员每周部务会业务学习课”制度、建立“两月一次形势报告会”制度、、建立“每学期赠送一本好书”制度、建立外出学习培训制度、举办党建工作研讨会等5项“加强学习培训，增强工作水平”的举措；开展“四谈心”活动、建立“五必访”制度、建立建言献策制度等3项“营造文化氛围，打造和谐部门”的举措。

　　部（处）还聚焦师生关注问题，结合学校整改任务，草拟制定了一系列的规章制度。主要包括：建立健全干部选拔、任用、教育管理相关制度，草拟了以“执政为民、进取有为、勇于创新、敢于担当、心胸开阔、心系师生、先人后已、不谋私利、廉洁清正、甘于奉献、任人唯贤、志趣高雅”等为主要内容的“好干部”细则；修改完善了校属单位年终考核办法，促进了年终考核的更加科学化；草拟了《江西财经大学领导班子民主生活会制度及执行方案》；草拟了《人才管理改革试验区方案》，利用作为全省人才管理改革试验区的契机，在高端人才引进、师资队伍建设、激励机制等方面进行创新，落实优惠政策，改善进人、育人、留人环境；制定了提高教职工收入待遇路线图和进度表，草拟了关于提升教职工工资收入水平等福利待遇的实施意见，力争使教职工待遇获得明显提升。（文/组织部 陈志平  编辑/匡琳）