意外窥见学校数字化平台密码 混进后台帮别人纂改成绩牟利

　　1月18日，有网友报料，江西一高校学生入侵校务系统改成绩牟利，由于篡改成绩频繁，最终被校方发现，受到留校察看处分。

　　网友在微博中贴出了一张处分决定，但对高校校名进行了“马赛克”处理。处分中提到，2012年建筑工程学院2012级学生黄某在学校数字化平台创建了子账户并获得密码，随时都有改学生成绩的权限。2015年，艺术学院一同学通过另一同学向黄某支付宝转账120元，黄某随后告知其成绩已被改为及格。随后，多名同学花钱让黄某顺利改了成绩。

　　18日，记者核实发现，这是九江职业大学学生工作处发出的处分决定。“这份处分决定是去年11月底前后发出的。该校学生工作处处长刘皓告诉记者，学校的数字化平台由一家公司负责维护，有一次该公司工作人员在对平台日常维护时，黄同学正好看到了相关密码，因此他可顺利进入该平台。刚开始，黄同学觉得好玩，后来想到这是一条生财之道，于是通过为其他同学改分牟利。

　　不过，黄同学的行为很快被人发现，并向学校进行了举报。“我们查实的金额是730元，加上他的认错态度比较好，考虑到他还是一名在校学生，应该以教育为主，学校最终决定给予他留校察看的处分。其他篡改成绩的学生也被取消了评优评先资格，所有篡改的成绩作无效处理。”刘处长说，事件发生后，学校一方面对数字化平台进行了升级，另一方面也加强了学生诚信教育。记者廖济堂、实习生叶雨