全省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）推进会在昌召开
21.03.2017 23:35
本文来源: 教育网
3月21日，省政府教育督导委员会办公室在南昌市西湖区召开全省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）推进会，贯彻落实全国中小学校责任督学挂牌督导工作推进会精神，总结交流全省中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作，部署2016年责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作。省委教育工委委员、省教育厅总督学汤赛南出席会议并讲话。
汤赛南说，近几年来，我省中小学校责任督学挂牌督导工作，得到了各地政府和教育行政部门的重视，取得了一定的进展和成绩。 一是高位推动，全力保障。全省已有91个县（市、区）成立了由分管教育的副县（市、区）长为主任，教育、发改、财政、编办、人社、国土、公安、计生委、住建等九个部门为成员单位的教育督导委员会，出台了相关文件政策，建立了目标责任、联席会议、督查通报、联系基层、经费保障等制度，按照“经费优先保障、办公优先建设、交通优先安排”的原则，从“政策、人力、财力、物力”等方面给予保障，各地不同程度地在高位推动这项工作的开展。 二是落实要求，全面覆盖。截止目前，全省共聘责任督学2500余人，挂牌学校6439所，占全省村完小以上学校总数98.55%。其中赣州、抚州、新余、宜春等地达100%，不仅实现了中小学校责任督学挂牌的全覆盖，不少地方还将责任督学挂牌督导拓展到中等职业学校和学前教育机构。 三是队伍建设，逐步完善。各地责任督学队伍建设不断加强，按1个责任督学团队负责3-5所学校标准进行配备，加强责任督学的业务培训，不断提高学校督导评估工作的水平和质量。 四是积极创新，特色鲜明。我省现有10个省级中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区），并推荐8个县（市、区）申报国家中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）。在创建中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）过程中，有效延伸了政府和教育行政部门的管理视角和触角，及时把握教育改革动态，开展有效充分的互动，不断完善政策、指导实践、强化落实；责任督学针对问题对学校提出整改要求，学校形成落实督导意见建议和整改要求的工作机制，明确把学校限期整改的进度和成效作为学校及其主要负责人考核、奖惩的重要依据，责任督学成为政府教育监管的“眼睛”，对学校的办学和教育教学发挥了“引导员”的作用，进一步健全了教育决策、执行、监督三位一体的治理模式，推动了从“粗放型”向“精细化”，从“经验型”向“专业化”，从“单一型”向“多元化”的“三个转变”，为转变教育管理方式、实现科学决策提供重要依据和有力支撑。 五是信息平台，全力助推。为推动我省中小学校责任督学挂牌督导信息化工作，我省已研制创建了县级中小学校责任督学挂牌督导信息化工作平台，为方便责任督学更好的操作，组建了区域QQ群，设立了客服人员4名，分区域对各县（市、区）责任督学进行了信息化操作培训，截止到２月底，112个县（市、区）和开发区中已有93个进入信息平台，比例达到83%。 六是渠道畅通，初显实效。各地各校把挂牌督导落到实处，畅通了群众与学校之间的联系，构建了学校、家长、学生沟通的桥梁。同时，责任督学梳理群众意见建议，及时向学校反映，把问题处理在萌芽状态，有效化解了社会矛盾，全面推动教育管理深入基层、贴近群众、服务社会。 汤赛南强调，全省中小学校责任督学挂牌督导工作要认真贯彻落实《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》和《江西省中小学校责任督学挂牌督导工作规程（试行）》，各地要结合实际，制定和完善本地挂牌督导的措施和办法，切实把中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作抓紧抓实抓好。要提高思想认识，全力推进；要加强队伍建设，有序推进；要坚持“四个明确”，落实责任；要完善信息平台，深度融合；要创新工作机制，规范管理；要创造必要条件，高效运转。要认真倾听学生、教师、家长和群众的呼声，坚持教育方针，坚持全面育人，以服务学校教育发展、服务基层学校为宗旨，坚持工作，扎根学校，认真履行督导职责，不断创新工作方法，进一步提升责任督学挂牌督导工作的品质和效益，为办好新时期江西人民满意的教育，做出应有的新贡献。 会上，省教育管理信息中心主任徐峰介绍了全省教育督导信息化整体情况，南昌市西湖区、龙南县、玉山县、吉安市吉州区、九江县分管教育的领导作交流发言，介绍了各地在创建中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）过程中的做法及经验。 省政府教育督导委员会办公室主任杨美珍出席会议、调研员胡定南主持会议，各设区市教育局分管领导、督导室主任，2014-2016年通过义务教育基本均衡发展国家认定的县（市、区）分管教育副县(市、区)长，教育督导室主任参加会议。 编辑：吴永亮 审核：罗运锋
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21.03.2017 23:35
