罗定坤：小孩患近视是多媒体教学惹的祸吗？

　　“小孩才9岁，近视就已经200多度了。”3月10日，南昌市民李女士打通本报热线称，她小孩就读的学校采用多媒体教学，由于每天接触电子屏幕，小孩的视力下降严重，现在已经戴上眼镜了。“学校教学能不用电子屏幕吗？”李女士说。（3月11日江西网络广播电视台）

　　我是一名退休教师，不少家长在网上看到这则消息，纷纷给我打电话询问，说现在患近视的小孩多，是不是与多媒体教学有关？我明确地告诉他们，小孩患近视是多种原因造成的，与多媒体教学关系不大。

　　为预防近视眼，也有个别家长和李女士提出的问题一样：“学校教学能不用电子屏幕吗？”据我所知，多媒体教学是最近几年才兴起来的，在前些年没有使用多媒体教学，学生的视力不是照样下降吗，我曾为此做过一番调查，其结果主要是学生用眼时间长，在学校有写不完的作业，在家有玩不够的电脑游戏，眼睛没有足够的时间保养和休息。时间一长，不患近视才怪呢。

　　谁都知道，多媒体教学只是一种辅助教学的手段，老师们平时更多还是用粉笔板书，如果说多媒体教学对视力有影响，但可能影响有限。因为教室里的大屏幕，一般与学生距离较远；如果说多媒体教学伤眼睛，那就更没有依据可言了。

　　多媒体教学究竟好不好？一段时间也有过争议，但绝大多数学生和家长是非常同意多媒体教学的，因为“多媒体教学比传统教学方式更直观，学生接受快，是现代教育发展的必然趋势。”

　　那么，小孩患近视，究竟是不是多媒体教学惹的祸呢？前面已经说的很清楚，不必多说。但不过对电子屏幕、投影仪的安装距离和位置，多媒体课件的字体大小、使用时间，以及教室的采光等均要合理布置和安排，尽量把对学生视力的影响降到最低。

　　我个人认为，作为学校、作为老师、作为家长，一要指导和教育学生读书、写字和看多媒体屏幕正确姿势，让视力不受其影响；二是要求学生坚持做眼保操，并有足够的睡眠时间，养成保护好视力的习惯；三是要求学生不要长时间玩手机、电脑等，以免对视力造成不必要的影响。如果做到了这些，小孩患近视的几率就会大大减低，就再不会有家长质疑多媒体教学了！

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