小小课堂传递城市温度

　　本报记者 钟珊珊

　　“画——画——书画——张大嘴巴，书画——真棒！”近日，南昌市湾里管理局站前街道洪崖社区“四点半课堂”上，志愿者正在引导植入了人工耳蜗的5岁女孩思思(化名)练习发音。而这样的场景，在这里已经是常态。

　　洪崖社区自2016年起就开设了“四点半课堂”，每周二至周五下午4点半至5点半免费开放，起初只是为了方便周边居民，让他们不用出社区，就有人免费帮忙看管孩子、辅导作业，解决家长的后顾之忧。自从2018年底开始，“四点半课堂”来了一群特殊的儿童，他们都是接受了人工耳蜗手术治疗、在辖区江西省残疾人康复中心做康复训练的3至7岁儿童。这些儿童大多是外地过来的，因为需要接受长时间的康复治疗，就由家人带着在洪崖社区周边租住。

　　由于省残疾人康复中心每天只有一节免费康复训练课，这些儿童如果想要接受长期系统的训练，则意味着需要额外缴纳学费。为此，洪崖社区通过多方努力，联系到豫章师范学院湾里校区(原南昌教育学院)在校生，作为“四点半课堂”的志愿者，利用他们在学前教育方面的专业知识，为这些儿童提供免费的康复训练。随着参与的志愿者日益增多，老师和儿童之间基本可以实现一对一结对辅导。如今，越来越多的特殊儿童来到洪崖社区“四点半课堂”，最多时有20多个，待的时间最长的达两年多。在志愿者老师的帮助下，通过日复一日的康复训练，以及绘画、音乐方面的课程，一些原来有些内向甚至自闭的孩子渐渐变得活泼开朗了。

　　不在家乡，胜似家乡。在洪崖社区“四点半课堂”，不少外地过来接受康复训练的儿童，从一天一小时的志愿服务中，感受到了这座城市的温度。据了解，自开办以来，洪崖社区“四点半课堂”已帮助和服务200余人。