省局突出四个重点 全力做好2015年民族教育工作

　　1、努力加大对民族教育的经费投入。为了帮助民族乡、村加快发展教育事业，我们一方面在全省实施的中小学危房改造、寄宿制学校建设、基础设施改造和远程教育等六项工程建设中，对民族乡、民族村中小学校提出的危房改造、新建校舍等建设项目优先列入计划解决。一方面在教育经费十分紧张的情况下，千方百计地安排了少数民族专项扶持资金，2015年拿出150元资金对民族乡、村中小学校建设予以支持，同时江西省财政连续五年拨款1000万元支持全省少数民族学校建设。现全省八所民族学校的基础设施建设已经基本完善，民族村小学（教学点）的基础建设已经在逐步完善中。

　　2、注重培养民族文化传承“接班人”，发展民族特色教育。我省少数民族与汉族已趋融合，生活习惯、语言与当地汉族群众基本一致，如不加以保护，传统的民族文化和民族语言有失传的趋势。江西省民族宗教局十分重视民族传统语言、文化的保护工作，在民族发展资金中，拨专款用于支持民族文化保护与发展工作。现全省多个民族乡所在地的民族学校注重民族传统语言、文化等的保护传承工作，民族学校为了民族语言得以传承，聘请畲族教师，开设畲语课，做到每周必上一次畲语课，并开设畲汉双语广播，创作畲语歌曲并聘请当地畲族歌王为学生上畲族歌曲课。为了传承民族文化，开设第二课堂，教授畲族舞蹈、蹴球等，并将民族传统体育融入学校体育活动中去，积极营造深厚的校园民族体育文化氛围。如赣州市开展了民族体育“进教材、进课堂、进生活”的三进活动，要求体育课要有民族体育内容，开展师生喜闻乐见的阳光体育大课间活动，在大课间活动中，竹竿舞、踢毽球、推钢圈等一些民族传统体育项目被列为主要活动项目。

　　3、大力开展民族团结进步教育。认真贯彻党的教育方针和民族政策，按照素质教育的基本要求，在各学校开展民族团结进步教育工作，重视中华历史和爱国主义教育，不断丰富学校民族团结教育的内容和形式  ，促进民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬，增强不同民族学生对中华民族优秀文化的认同，牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观。开展民族团结教育“五个一”活动：读一本民族团结书籍；看一部民族团结题材电影；讲一个发生在自己身边的民族团结故事；唱一首民族团结歌曲；制作一幅民族团结小报。南昌市十七中利用汉藏合一的优势，加强学生的民族团结教育。开展“汉藏团结班”的结交仪式，为汉藏学生在学习、生活等方面互相交流搭建平台，西藏部每年开展“感动班级人物”评选活动，组织学生寻找身边的榜样，传递正能量。在各种各样的活动中，加强了汉藏两个民族同学之间感情，将民族团结进步创建活动推上一个新台阶。

　　4、重视办好内地西藏班、新疆班工作。南昌市教育和宗教工作部门十分重视丰富学生课余生活，南昌市十七中利用每年的国庆节，组织西藏班学生前往武警二支队举行国庆升旗仪式，南昌莲塘一中于2015年9月组织新疆班三个年级的学生前往秋收起义纪念馆、石钟山等地感受江西的红色、绿色文化资源，进行爱国主义和乡土教育。为了更好地关心学生生活，南昌市推进青山湖区“爱心妈妈”与西藏班“结对认亲”活动，活动突出“续写两地情，胜似一家亲”民族团结主题。仪式上42名“爱心妈妈”与2014级1班初一年级的42名西藏孩子一一牵手，结对认亲。在生活和学习之余，也十分重视少数民族学生的心理健康，南昌十七中与江西师大心理学院建立了长期的合作关系，每个民族班配备2-3名心理辅导员，定期给开展上心理健康辅导。