萍乡市教育局在开展教育实践活动的过程中时时进行“回头看”，确保规定动作做扎实、自选动作落实处。在第三环节工作到来之际，市教育局认真开展第二环节工作“回头看”，通过查不足以更好的向前行，力求高标准、严要求地开展好教育实践活动。
思想意识树端正。 局党委把加强学习贯彻活动始终，通过领导干部带头学、专家学者辅导学、党员干部交流学、局长书记上党课等方式，认真学习中央和省市委规定的学习材料，增强反对“四风”的自觉性，做到学用结合、知行合一。局长易加耕、局党委书记邱瑞根亲自检查班子成员学习笔记和心得，同时结合民主生活会情况，围绕为民理念、思想现状和干部作风建设与班子成员、分管科室负责同志及市直学校党政主要负责同志继续深入开展谈心，看其是否能够虚心接受、正确对待他人批评，做到即知即改、肃清过关思想。
对照材料反复改。 班子和班子成员认真对照“四面镜子”深刻剖析，本着对照检查材料衡量尺子严，查找问题准，整改措施实的态度，对遵守党的政治纪律，落实中央八项规定和省市委有关规定，尤其是群众反映强烈的问题都作出了明确说明，反复修改对照检查材料，并送市委第十一督导组、市委活动办审核把关，高质量的开好领导班子专题民主生活会，同时通过通报会等形式向服务对象主动公开，自觉接受群众监督。
批评意见深入思。 班子及成员按照中央、省市委要求，带头开展个人的“回头看”，逐条进行对照检查，将“回头看”中进一步梳理的群众意见、查摆到的新问题，及时体现到本人的整改措施中，并形成个人批评意见表和个人改进提升表，不断对照“两表”进行“对照-改进-提升”。
整改落实见真章。 班子及成员对存在的问题提出实质性的整改举措，整改方向明确，措施富有针对性。凡是干部群众提出的问题，都带头逐项研究、逐一回应、逐个解决。针对整改任务，明确责任领导和责任科室，要求责任科室制定详细整改方案，实行限时办结和整改销号，确保措施到位、责任到位、落实到位，切实把第二环节工作和建章立制结合起来。
