我校召开教学督导专题工作会议

      为了深入贯彻落实学校教学工作会议精神，进一步深化教学改革，强化教学督导，充分发挥教学督导作用，学校近日召开了校级教学督导专题工作会。校长柳和生、副校长郭福生出席了会议并讲话。教务处、人事处等部门负责人，校级教学督导组全体人员参加会议。
      会上，教务处副处长臧德彦结合学校教学督导前期工作情况，提出了督导工作必须注意的几个问题，并给出了相关建议。督导组组长陆俊发汇报了督导组成立以来所开展的系列工作和取得的成绩，介绍了下一步教学督导的工作重点。

      听取了工作汇报后，柳和生对学校督导组的前期工作给予了充分肯定，并对下一步工作提出了四点要求：一是教学督导工作要“全覆盖、全过程、全方位”，即全校的课堂教学、实践教学、教学保障与教学服务工作工全部列入督导范围，要将督导教学和管理工作存在的问题从发现、到处理、最后是否解决形成闭环，对青年教师教学工作中存在的问题要针对个性、兼顾共性，在“导”的方面有更多的期待。同时，教学管理、教学保障也是督导工作的重点。要让教学管理与教学保障部门真正为广大师生服务；二是对督导出来的问题一定要“回头看”，采取跟踪督导方式。例如听课，第一次听课后提出整改意见，过段时间再继续听，对有改进的进行鼓励，并指出需要继续努力的地方；三是对教学保障服务部门存在的为教学服务不到位的问题要建立台账制度，对问题要认真落实，提出整改要求与整改时限，解决一个消掉一个；四是要建立“青年教师导师制”。
      柳和生强调，大学的核心任务是人才培养，本科教育是根本，是时代的要求。全校各级领导干部、教职员工要形成共识，各项工作要向“回归本位、办好本科”聚焦，坚持教学工作的中心地位不动摇，努力开辟学校教学工作新时代。

      会上，郭福生在讲话中指出，学校领导高度重视教学督导工作，柳和生校长多次参加会议并讲话，对教学督导工作提出了明确要求，要通过督导形成教学工作的新常态，开启教学工作的新时代。他强调，督导工作虽然取得了较好成效，但还有需要改进的地方，如听课计划要改进，要覆盖到高职学院；评课方法的改进，要把“督”与“导”结合起来；对教学工作的督导，特别是对二级学院的教学督导，要帮扶学院教学督导组和学院教研活动的开展，帮助建立青年教师导师制，确立青年教师帮扶名单。督导组的工作要做到权威性，贡献性。督导组要创造性地开展工作，督导听课可分片、跟人，培养人，听课可以与学院督导组相结合，优势互补。要制定问题处理的台账和消号制度，落实教学工作会议整改意见。人事处、教务处要共同制定青年教师导师制度，明确目标、原则、效果、考核制度与待遇。教学督导组全体工作人员要统一思想，扎实工作，为深化学校教学改革、提高人才培养质量、促进学校又好又快发展作出积极贡献。 （图/贾宏伟   文/傅南英）

责任编辑：刘顺祥