我省教育扶贫和教育公平迈出坚实步伐

　　8月上旬，记者来到修水县渣津镇石人小学采访，只见这里阅览室、音体美器材室、教师宿舍及相关电子教学设备一应俱全。学校负责人告诉记者，几年前，因为教室破旧、硬件设施跟不上，生源流失严重，最少的时候，学校只有37名学生。2014年，上级部门拨款上百万元对学校进行改造，学校变漂亮了，各类硬件设施基本配齐，学生数量迅速恢复至124名。

　　学校负责人所说的“改造”，是我省开展的农村义务教育学校标准化建设工程。为全面改善农村最基层薄弱学校基本办学条件，提高农村教育质量，促进教育公平，2013年，省委、省政府决定集中财力，统筹整合50亿元资金，用3年左右时间，在全省实施农村义务教育学校标准化建设工程，对1万所农村学校和教学点进行改造。

　　这是我省近年来一次性投入资金量最大的教育工程。工程重点包括两类项目：校舍改造类，以改扩建为主；教学装备类，以按标准“填平补齐”为主。为确保把钱用在最需要的地方，我省要求，所有资金优先建设改造最基层的教学点、村小；县域内的教学点、村小全部建完并通过验收后，方可安排资金建设改造村完小；村完小全部建完并通过验收后，方可安排资金建设改造其他义务教育学校。

　　今年6月，我省组织专家对工程实施情况进行了验收。验收结果显示，全省农村义务教育学校标准化建设工程共新建、改扩建农村学校（含村小、教学点）1.1万余所，超额完成既定目标任务。工程共新建、改扩建校舍面积384.7万平方米、运动场527.3万平方米、围墙97.2万米、校门5231个，全省农村学校基本消除了“无校门、无围墙、无操场、无厕所”现象。此外，工程为农村学校配备了大量教育教学设施设备，共配备各类学科教学设备178.17万（台/件/套）、音体美卫设备78.56万（台/件/套）、多媒体远程教学设备3.57万（台/件/套）、图书1009.4万册，为农村学校教育教学奠定了坚实基础。

　　省委教育工委、省教育厅相关负责人表示，农村义务教育学校标准化建设工程的顺利实施，标志着我省教育扶贫和教育公平迈出了坚实步伐。“十三五”时期，我省将把更多的人力、物力、财力用于加强学校特别是农村学校的内涵建设，切实解决“乡村弱”“城镇挤”问题，推动城乡义务教育由基本均衡向优质均衡发展。