樊树林：教师不该为孩子出国游“推波助澜”

　　拼衣服、拼鞋子、拼电子产品，这些比拼在部分学生中已经过时了，现在更多的是攀比假期出国游。开学伊始，假期的话题仍在发酵，“放假去哪儿”成为部分学生及家长最怕老师问及的问题。假期出国游成为了部分学生的例牌节目，并且出国旅游的学生越来越低龄化，而一些教师也积极开导家长带孩子出游。（3月4日《南方都市报》）

　　只因自己未和父母一起到国外旅游，孩子在开学后便被“边缘化”，即使连以前玩得比较好的同学圈子也融不进去，“放假去哪儿”不仅成为部分学生及家长最怕老师问及的问题，也成了孩子自尊心受到戕害的问题。其实每到开学伊始，很多孩子都会在此方面互相攀比，令那些家庭有些拮据的孩子大受冷落，被人歧视感顿生。

　　“21世纪是体验的时代”。在孩子成长的每一个假期中，很多活动都能唤醒孩子的内心世界，挖掘其潜能，促进他们认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展，而其间旅游不过像亲子阅读等一样，只是一种载体。由于现在出国越来越便利和家长教育观念的改变，一些家长选择在假期间和孩子一起到域外见识一下风土人情，这也无可厚非。毕竟，只要家庭情况富裕，那是人家的一种自由和权利。然而，无论在暑假还是寒假，让孩子触摸这个社会，感受亲情，学会感恩，出国游真的那么重要吗？很显然不是这样的。

　　从拼名牌到拼豪宅，从拼汽车到拼爹娘，孩子中的攀比现象本来就很严重了，因此作为孩子的引路人的教师应该本着照顾个体间差异的原则，在假期作业的布置方面应鼓励多元化，只要充实有收获即可。然而新闻中的教师对学生家长的“谆谆教导”却令人感到很不是“味”。“班上大多数学生家长都很支持自己的孩子出去的，我们班上就只有三四位同学，什么线路都没有选。”这语言的内涵多丰富，不像是教师的话，反倒像旅行社工作人员的推销之语。这期间，教师和旅行社之间有无利益分割呢？之前媒体曾报道过的教师和旅行社之间“苟苟且且”之事还少吗？

　　出国游对于家庭来说是一件量力而行的事情，如果成为孩子假期的“必修课”则会对那些身为“房奴”等不太富裕的家庭带来很大的负担，况且在现在互联网日益发达的今天，让学生长见识必须身临其境本身也是一个“伪命题”，希望教师不要为孩子类似的攀比“推波助澜”了，切盼！