教育部回应“毒跑道”事件：中小学场地标准正在修订
26日，教育部召开新闻发布会，相关负责人就近期多地发生的“毒跑道”事件作出正式回应，目前教育部正在会同有关部门对媒体和群众反映的有毒的塑胶跑道进行调查核实。同时《中小学场地标准GB19851》也在修订中。
据媒体报道，安徽、河南、江苏、上海和深圳的学校近期相继发生“毒跑道”事件。塑胶跑道散发异味，影响学生健康。媒体调查发现校园跑道建设不仅存在有毒成分超标、涉嫌造假的检测报告等问题，同时暴露出抽签的竞标形式、层层转包的利益链条和业内缺乏监督的行业潜规则。
教育部基础教育一司司长王定华表示，“毒跑道”事件教育系统主要是监管不力。就报道来看，各个环节均有问题：企业生产了不合格产品，招标部门低价竞标让不合格产品进入学校，工程建设过程中送检产品合格，实际使用的产品却不合格。教育部正会同有关部门调查和核实，并将公布调查结果。
王定华说，教育部高度重视此事，教育管理部门和学校绝不能袖手旁观，要从保护青少年健康成长的角度认真处理这类事件。“对教育行政部门和学校在体育场馆的建设过程中，徇私舞弊，玩忽职守，造成体育场地设施不合格，质量标准降低，甚至出现有毒的情况，要严肃查处相关责任人，绝不手软。”
王定华介绍，教育部对塑胶跑道使用有明确要求。2005年，教育部协同国家标准委员会制定的《中小学场地标准GB19851》对运动场地铺设面层有具体规定。当然，这些年条件有了变化，教育部正在修订完善该项标准，“总之，要通过多种措施，严防此类事件不再发生，确保学生的健康和安全。”
其他亮点
在昨日的新闻发布会上，义务教育第三方评估总负责人宋乃庆提到，近5年来小学生每天家庭作业时间超过1小时的学生比例由48.70%下降到了37.41%，每天体育锻炼时间超过1小时的学生比例由58.32%上升到72.13%。
宋乃庆认为，小学生的减负情况取得了一定成效，但是初中生的减负情况并不好。在一些地方还出现了“校内减负、校外增负”的情况。教育部相关负责人回应，将建立中小学教育质量评价制度，扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价学生和学校的倾向，避免“校内减负，校外增负”。
针对义务教育，教育部门将巩固免试就近入学，指导各地重点做好城市义务教育招生入学，全面实行单校划片或多校划片，加快实现免试就近入学全覆盖。王定华表示，全国义务教育阶段学校25.4万所，在校生达1.38亿。目前在城镇就读的学生比例达到了73%，已经高于常住人口城镇化率18个百分点。下一步将统筹城乡义务教育发展，统一县域内城乡学校建设标准、教师编制标准、生均公用经费标准、装备配置标准，着力解决“乡村弱”和“城镇挤”等问题。（刘旭）